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年级第一轮复习科目思品课题我们的朋友遍天下课型复习课主备人王帮才教学目标知识与技能1.懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族的和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。过程与方法1.了解网络交往中的基本知识、基本技能和道德规范情感、态度与价值观重点1.懂得文化的多样性和丰富性难点2.了解网络交往中的基本知识、基本技能和道德规范。教法讲授法、案例分析法学法小组合作讨论法教学过程一、巩固旧知、检查预习【训练题】（一）主干知识和核心知识：1、正确对待文化差异（对待文化多样性、丰富性的正确态度是什么？）2．网络的作用有？3.在网络交往中，怎样才能学会自我保护？4．中学生怎样正确对待网络？青少年怎样文明上网？二、设问导学、小组合作教师设置以下问题：【考点解读】1、正确对待文化差异（对待文化多样性、丰富性的正确态度是什么？）①对待文化差异，不应该是排斥，而应该是沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。②面对不同文化，我们应以开放的胸怀容纳不同文化。我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。我们在保护和弘扬中华民族文化的基础上，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，它们也是人类共同的文明成果。2．在我们打开国门走向世界的时候，我们应怎样做（如何对待中国文化）?（1）在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要珍惜自身的精神家园。（2）宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。（3）继承中华优秀文化传统，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。3.对外交往的方法（如何对待外来文化）1（1）不排斥，以开放的胸怀，加强沟通，客观、平等地尊重不同文化的差异（2）学习其它文化的优点和长处，要取其精华，弃其糟粕。4．如何搭建文化桥梁：（1）做一名友好往来的使者，我们不得排斥外来文化，以开放的心态尊重不同文化。（2）宣传弘扬民族文化，让世界了解飞速发展的中国，与源远流长、博大精深的中国文化。5．网络的作用有？网络交往——一把锋利的双刃剑网络的正面作用：为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。以健康心态上网，可以使我们开阔眼界、放松心情、学习新知、增长知识和才干、结交新友等。网络的负面作用：①沉迷网络会荒废学业，影响身心健康，容易走上犯罪道路。②网络交往对象的虚拟性、间接性、隐蔽性，它使人们的阴暗心理借助电脑得以无所顾忌的宣泄，破坏了网络交往的环境。③沉迷于网络游戏、患上网络成瘾症、受到诱惑欺诈。6.网络两大特点是：无限性、两面性7.网络交往特点：网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。8.在网络交往中，怎样才能学会自我保护？（1）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。（2）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性，网络交往时我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。（3）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（4）遵守道德与法律。9．遵守网络规则（1）遵守道德。（2）遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。上网时要有很强的依法行事的意识。10．中学生怎样正确对待网络？青少年怎样文明上网？（1）充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。（2）要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。（3）要正确选择网上信息，自觉抵制不良性系信息的影响。（4）不进营业性网吧，可在家中或学校上网。（5）遵守网络道德，遵守纪律和法律。【（5）举报不良网站→→建立网络绿色空间】学生小组合作，完成以上问题：要求：学生讨论10分钟，在小组长的带领下，完成三个问题，并在组内交流...