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碎片内容
年、月、日的认识授课者：覃敏葵教学内容：人教版三年级下册第46页到第48页教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月、小月，记住各月的天数
2、在探索学习的过程中培养学生自主、探索、合作学习的能力，以及观察、概括能力，促进学生数学思维的发展
3、培养学生珍惜时间的良好习惯及爱国主义和环保意识
教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系
教学难点：掌握年、月、日之间的关系
教学准备：多媒体课件、年历卡片、练习卡片
教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入，揭示课题
二、分层探索，研究年历1、初步认识，第46页“你知道吗”
2、观察年历，合作探究
（1）仔细观察年历，积累自己的发现
（2）小组内及时进行交流与研究，共同完成学习单
（3）交流汇报小组研究成果，及时总结
（4）介绍大、小月记忆法
（5）游戏巩固
三、巩固练习四、课堂小结
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