青山九年一贯制学校焦丽圆环的面积学习目标1
认识圆环,掌握圆环的特征,掌握圆环面积的计算方法
培养动手操作能力、观察能力和想象能力,建立初步的空间观念
能根据图形的特征和条件,有效地选择计算方法
圆环有什么特征
在大圆中间挖去一个小圆,剩下的部分就形成了一个圆环,组成圆环的是两个同心圆
合作学习自主学习光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm
它的面积是多少
圆环面积=外圆面积-内圆面积2cm6cm例2怎样利用内圆和外圆的面积求出环形的面积
光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm
它的面积是多少
2cm6cm圆环面积=外圆面积-内圆面积3
14×62-3
14×22=3
14×36-3
14×4=113
56=100
48(cm2)3
14×(62–22)=3
14×(36–4)=3
14×32=100
48(cm2)3
14×62-3
14×223
14×(62–22)S环=πR2-πr2求环形的面积,你喜欢那种方法
S环=π(R2-r2)做一做:1
一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个直径为10m的圆形花坛,其它地方是草坪
草坪的占地面积是多少
14×(50÷2)2-3
14×(10÷2)2=3
14×625-3
14×25=1962
5=1884(m2)3
14×[(50÷2)2–(10÷2)2]=3
14×[252–52]=3
14×[625-25]=1884(m2)=3
14×252-3
14×52=3
14×6002
校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米
14×[(6+1)2–62]=3
14×[49-36]=40
82(m2)=3
14×136m1m课堂小结:这节课你学会了什么
还有什么疑问吗
谢谢同学们的努力