课题17端午的鸭蛋课时2授课日期课型新课主备教师陈雪辉使用教师学习内容第2课时学习目标1、整体把握文意，领会文中流露的作者的思想感情。2、了解端午的习俗，感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情。3、体会文章的语言特色，品味其中的韵味和情致。4、帮助学生关注、热爱平凡的生活，珍惜传统文化，激发民族自豪感。重点、难点2、3学具准备幻灯片，投影仪学习形式教师导学，学生小组合作学习学习过程学生学案一.课前测评：解释词语：与有荣焉莫名其妙囊萤映雪肃然起敬曾经沧海难为水二.预习交流朗读课文，分析文章内容：1、本文的标题是“端午的鸭蛋”，写端午的风俗有必要吗？为什么？2、高邮的鸭蛋有什么特点？有哪几种吃法？3、与咸鸭蛋有关的风俗游戏还有哪些？作者为什么要写这些游戏呢？三.展示提升4、品析课文，作者在文中流露出怎样的思想感情？你从哪些语句中看出来的？5、本文作者写作时，语言上有什么特点？请举例说说。教师导案板书课题6、有人评价汪曾祺的散文具有闲适自由的风格，你能从文中看到吗？如果能，请具体说说。7、你的家乡端午节有哪些风俗？我国还有哪些传统节日，简要介绍它们的由来？四.当堂反馈1、品析课文，作者在文中流露出怎样的思想感情？你从哪些语句中看出来的？2、本文作者写作时，语言上有什么特点？请举例说说。五.课堂小结：课堂反思：
