国培计划 (3)VIP专享VIP免费

“国培计划（2014）”甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目刊首语寄语《国培》高佑勤青春的歌谣随口哼唱，美丽的梦想随身携带，我们年轻，我们热切，我们激情，我们梦想……相约，出发，去教育的青苹果乐园！这里是一片心灵的净土，值得你挥洒炽热的情感！因为在这里，理性与激情一色，严谨与热诚同飞……这里是一片春意盎然的生命绿洲，你能听到童心深处的天籁之音！一句无忌童言可能叩响你遥远的记忆……这里有花开的声音，也有失落的水晶鞋，走上讲台，就像入口的青苹果一样有着很多的青涩，但也有随之而来的淡淡的香甜……写下我们曾经的畅想淋漓，写下我们现在的执着情怀。让飞扬的思绪在指尖跳跃，让古老的童话变成现实……在这里，可以淡描心灵之旅、倾诉教师情怀；也可以直面教育存在、倡导人文关怀；也可以关注均衡发展、探寻未来教育；更可以触及观点内核、引发争鸣……我们希望通过培训，让感悟与感动共舞，让心灵与心灵沟通，把先进的教育理念尽可能广泛地传播，同时也为青年教师成长的根得到全校教师的广泛认同尽绵薄之力。朴实、诗意、形象、激情——我们追求这样的教育实践，也追求这样的教育表达。学员总数：114人已登录人数：111已开始研修人数:102已合格人数：1参训率：97.37（登陆人数/学员总数*100%）研修率：91.89（已开研修人数/已登录人数*100%）合格率：0.88（已合格人数/学员总数*100%）引领研修在学人数：：102占已登录人数：：91.89已合格人数：1合格率0.88研修计划基于多媒体环境运用信息技术优化课堂教学（任务类型Ⅰ）研修任务活动设计阶段任务主题任务简介课程说明第一阶段熟悉网络家园感受技术魅力（1周/必修）任务1：玩转研修家园本任务覆盖的课程专题为T1、T25。请参训教师熟悉项目方案和研修平台操作；装饰自己的个人空间；去教师工作坊和研修社区熟悉学习伙伴，加入研修团队；学习研修课程，参与研修活动。该阶段为学员提供的通识课程（包括方案解读类、平台操作类、师德修养类、技术素养类等），超过20学时，学员根据需要选学其中10学时即可。第二阶段运用技术工具加工教学资源（3周/必修）任务2：制作教学课件本任务覆盖的课程专题为T2、T3、T4、T5、T6。请参训教师依据课堂教学需要，运用PPT、Flash、学科软件等技术手段制作一个教学课件。该阶段为学员提供的信息技术应用类课程超过20学时，学员根据需要选学10学时即可。第三阶段应用技术工具创新教学活动（3周/必修）任务3.分享应用技术优化课堂教学案例或优化教学活动案例本任务覆盖的课程专题为T7、T8、T9、T10、T11、T12、T13、T14。中小学教师：请根据自身情况选择课程学习，并运用所学，设计和实施一节课，借助信息技术促进有效教学，分享应用技术优化课堂教学案例。幼儿教师：请根据自身情况选择课程学习，并运用所学，设计和实施一个五大领域的教学活动，详细说明在导入、活动实施、总结分享阶段如何运用信息技术促进有效教学。该阶段为学员提供的信息技术应用类课程超过20学时，学员根据需要选学10学时即可。第四阶段应用技术工具优化评价诊断（3周，二选一）任务4-1.制作电子试卷或填写幼儿园活动观察表本任务覆盖的课程专题为T15、T6。中小学教师：请根据教学需求，借助Word和其他工具设计制作一份单元试卷。幼儿教师：结合所学内容，选择某一领域，填写一份幼儿园活动观察记录表。该阶段为学员提供的信息技术应用类课程超过20学时，学员根据需要选学10学时即可。任务4-2.运用工具助力试卷分析或开展网络调查本任务覆盖的课程专题为T15、T6。中小学教师：请基于单元测试卷考核结果，运用Excel等信息技术工具，分析单元测试卷，提供单元试卷分析报告。幼儿教师：请参训教师根据自身教学需求，设计一份针对家园共育调查问卷，组织家长填写，并对调查结果进行分析。第五阶段运用研修社区助力专业发展任务5：研修社区为我所用本任务覆盖的课程专题为T26、T27。请参训教师学会应用教师工作坊、网络研修社区助力教师专业发展。推荐或点评在研修过程中对你最有帮助的研修成果（活跃的教师工作坊、精彩的网络研修活动、优秀的研修之该阶段为学员提供20学时的通识课程（包...