第七节学前儿童泌尿系统的发展与卫生保健第七节学前儿童泌尿系统的发展与卫生保健生活中常见的问题：生活中常见的问题：•什么是尿毒症？怎样形成的？什么是尿毒症？怎样形成的？•如何养成学前儿童定时排尿的好习惯？如何养成学前儿童定时排尿的好习惯？•什么是学前儿童的遗尿症？什么是学前儿童的遗尿症？•市场上的“尿布湿”有哪些品牌？孩子如市场上的“尿布湿”有哪些品牌？孩子如何使用“尿布湿”？何使用“尿布湿”？一、泌尿系统的概述一、泌尿系统的概述•泌尿系统包括泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道肾、输尿管、膀胱和尿道四个部分四个部分（如图）。人体新陈代谢产生的大部分代谢产物，（如图）。人体新陈代谢产生的大部分代谢产物，如尿素、尿酸、无机盐、水以及进入人体的有害如尿素、尿酸、无机盐、水以及进入人体的有害物质，通过血液循环达到肾，经肾的生理作用而物质，通过血液循环达到肾，经肾的生理作用而形成尿液，由输尿管送入膀胱贮存，排尿时即通形成尿液，由输尿管送入膀胱贮存，排尿时即通过尿道排出体外。过尿道排出体外。泌尿系统模式图泌尿系统模式图•如果肾的功能发生障碍，代谢的终产物将如果肾的功能发生障碍，代谢的终产物将积聚在体内，破坏体内的酸碱平衡，破坏积聚在体内，破坏体内的酸碱平衡，破坏机体内环境的相对稳定，发展成为机体内环境的相对稳定，发展成为尿毒症尿毒症。。所以泌尿系统对机体有重要的生理意义。所以泌尿系统对机体有重要的生理意义。（一）肾脏（一）肾脏•11、肾脏的生理特征、肾脏的生理特征•位于腹后壁•腰部脊柱两侧，•左右各一个。•外形像蚕豆，•肾内则中间凹陷处•叫肾门。•22、尿液的形成、尿液的形成•血液流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用，血浆被滤到肾血液流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用，血浆被滤到肾小囊腔内，形成→小囊腔内，形成→原尿，原尿，•原尿由肾小囊腔流入肾小管、集合管，经重吸收作用形成→原尿由肾小囊腔流入肾小管、集合管，经重吸收作用形成→终尿。终尿。原尿和终尿相比：原尿和终尿相比：最显著的区别是终尿没有葡萄糖最显著的区别是终尿没有葡萄糖原尿量很大，大约每天原尿量很大，大约每天180L180L，，终尿量一般每天仅终尿量一般每天仅11～～2L2L，是原尿量的，是原尿量的11％左右。％左右。•33、尿毒症形成的原因、尿毒症形成的原因•肾脏功能发生障碍，代谢终产物将积聚在肾脏功能发生障碍，代谢终产物将积聚在体内，破坏体内酸碱平衡，破坏机体内环体内，破坏体内酸碱平衡，破坏机体内环境的相对稳定，发展成尿毒症。境的相对稳定，发展成尿毒症。•44、、肾脏的功能：泌尿肾脏的功能：泌尿（二）输尿管（二）输尿管•输尿管上下端各与哪个器官相连？输尿管上下端各与哪个器官相连？•输尿管的功能是什么？输尿管的功能是什么？•一对输送尿液的肌性管道,上端始于肾盂名下端开口于膀胱。•——输尿（三）膀胱（三）膀胱•位于盆腔内，是位于盆腔内，是储存尿液储存尿液的肌性囊袋。的肌性囊袋。•成人可以储存尿液成人可以储存尿液350350－－500ML500ML。。•在膀胱和尿道的交界处有在膀胱和尿道的交界处有尿道括约肌，尿道括约肌，尿尿道括约肌收缩，尿道口关闭；舒张，尿道道括约肌收缩，尿道口关闭；舒张，尿道口开放，尿液排出。口开放，尿液排出。（四）尿道（四）尿道•起于膀胱，止于尿道外口。起于膀胱，止于尿道外口。•男性尿道:长、细、曲•女性尿道:短、宽、直•人体是如何排尿的？•尿道的功能•——排尿二、学前儿童泌尿系统的特点二、学前儿童泌尿系统的特点及保育要点及保育要点•（一）学前儿童肾脏（一）学前儿童肾脏•学前儿童肾功能差：学前儿童肾功能差：•学前儿童肾小球的滤过率低，肾小管的排泄及学前儿童肾小球的滤过率低，肾小管的排泄及再吸收功能差，因此对尿的浓缩和稀释功能都再吸收功能差，因此对尿的浓缩和稀释功能都比成人要弱。比成人要弱。•让孩子喝适量的水，使体内的废物及时排除体让孩子喝适量的水，使体内的废物及时排除体外外•（二）学前儿童的肾盂和输尿管（二）学前儿童的肾盂和输尿管•相对比成人要宽，弯...
