1、越过不同障碍的前滚翻2、游戏：闯关学习目标通过越过各种障碍的前滚翻练习，体验前滚翻的方法和技巧感受前滚翻在生活中的应用，发展灵敏性和协调能力。通过游戏活动，培养学生团结协作，积极进取和敢于创新的能力，强调安全意识，注重安全教育。重难点1、在不同障碍的前滚翻练习中，灵活运用前滚翻。要求前滚翻动作支撑有力、平衡，低头、团身连贯。2、越过障碍时运用前滚翻的技巧。课的部分预计时间教学内容重难点及要求教与学的方法及组织实施组织图形准备部分7分钟1、常规教学2、宣布课的内容和要求3、游戏：叫数抱人4、准备活动：5、我们都是奥运小健将1、反应及时2、形象逼真1、师生问好。2、对话式开课，教师情景引导。3、学生分组随教师做动作模仿。4、教师讲评。基本部分28分钟1、不同形式的前滚翻（1）越过障碍的前滚翻（2）从高处跳下的前滚翻（3）前滚翻钻圈2、游戏：闯关根据器械的不同，灵活运用前滚翻创编设计动作新颖有创意1、复习前滚翻三次。在不同的障碍滚翻中，灵活运用前滚翻。2、创设情景，激发学生练习兴趣。2、根据教师出示的道具，模仿生活中的实际，灵活进行前滚翻的练习，学会前滚翻在生活中的应用。3、自主练习，自由组合前滚翻。4、教师巡视，给予学生评价。1、调动队伍，宣布创编游戏的要求。2、创编的游戏要合理运用现有的器械，方法要合理科学。3、宣布游戏开始。4、对创编新颖，设计合理，完成情况好的组给予表扬和鼓励。结束5分钟1、集合2、意念放松动作活泼、轻松、愉快1、随教师口令作意念放松。2、教师带领练习。3、小结本课。部分3、评价4、值日生收拾器械
