高中历史一轮复习 第2单元 第4讲 英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立真题体验（含解析）新人教版必修1VIP专享VIP免费

【年春走向高考】高中历史一轮复习第2单元第4讲英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立真题体验新人教版必修11.(·全国新课标文综Ⅰ·33)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，“”各州人口数按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的()A．主权在民原则B．天赋人权原则C．各州自治原则D．各州平等原则[答案]B[解析]本题以材料的形式考查了美国1787年宪法。旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。美国在1776年的《独立宣言》中倡导主权在民、民族解放和天赋人权等原则。“‘’”由题目中的信息各州人口数按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定可知该项规定违背了天赋人权的原则，故本题应选B项；1787年宪法确立了主权在民、实行联邦制等原则，故排除A、C两项；D“”项的表述与题目中的信息众议员名额按照各州人口比例分配不符，故排除。2．(·天津文综·4)“法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美”丽艺术品。这句话着重强调美国联邦宪法()A．创造了新的宪法体制B．不具有普适性C．促进了资本主义发展D．具有借鉴意义[答案]B[解析]本题考查美国1787年宪法。依据材料可知，在托克维尔看来，1787年宪法对“”于美国而言是天才的发明创造，能使人成名发财，而对于他人而言则只是一件装饰品而已。这说明，1787年宪法所确立的体制并不是放之四海而皆行之有效的，不具有普遍适用性。故应选B项。3．(·北京文综·20)第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要“想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的欧洲”合众国。能够佐证上述观点的美国历史事实是()①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④[答案]D[解析]本题考查美国共和制(1787年宪法)以及学生解读史料论证史料观点的能力。独立之初的美国实行松散的邦联，故①正确；1787年宪法规定各州可以在不违背宪法的前提下保留一定的自主权，故②错误；邦联制下没有制定统一的关税，美国在与欧洲各国的贸易中也常常处于不利地位，经济的发展受到严重影响，故③正确；1787年宪法规定联邦政府拥有统一发行钱币权力，有利于经济的有序发展，故④正确，选择D项符合题意。4．(·海南历史·12)1781～1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计1000万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明()A．邦联政府可向各州征税B．全国性政府有名无实C．邦联政府未获各州认可D．各州有明显分离倾向[答案]B[解析]本题考查美国共和制(邦联制)以及学生解读史料获取信息的能力。依据材料中“要求各州上缴总计1000万美元，结果只收到不足200”万美元说明邦联政府权力较弱，故B项正确；其他选项材料中均没有提及。5．(·新课标Ⅱ卷·33)华盛顿在1787年3“月致麦迪逊的信中说：凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨”“”论。这里所说的彻底变革是指()A．革除联邦体制的弊端B．建立三权分立的共和体制C．废除君主立宪制D．改变松散的邦联体制[答案]D[解析]本题考查美国联邦制的建立。解题关键是：1787年3“”月，对现行制度进行变“”革。解题关键为时间。当这封信出台时，美国尚不是联邦制，美国宪法是当年9月份通过的(考查的知识点太细了)，排除A“”“”；三权分立也不是现行体制(注意时间)，排除B；君主“”立宪制与美国无关，美国独立时已于英国脱离母子关系，排除C项。6．(·新课标Ⅱ卷·41)阅读材料，完成下列要求。材料提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度进行中英比较。[答案](1)提取信息准确，中英比较符合史实。示例：太和殿高大雄伟，象征皇权至上。白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享...