【年春走向高考】高中历史一轮复习第4单元第20讲经济建设的发展和曲折真题体验新人教版必修21
(·全国新课标文综Ⅰ·31)“一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量
这一制度的实行()A.有利于资本主义工商业改造B.保障了工业化战略实施C.缓解了灾害造成的粮食短缺D.加速了国民经济的恢复[答案]B[解析]本题考查了“一五”计划
旨在考查学生从题目中获取和解读信息的能力
题目中的“粮食计划供应制度”为以发展重工业为主的“一五”计划的顺利实施提供了大量的原料和资金来源,故本题应选B项;A项的表述与题目中的信息“粮食计划供应制度”不符,故排除;C、D两项开始于1960年“调整、巩固、充实、提高”方针的提出,晚于题目的时间“‘一五’计划期间”,故排除
2.(·全国新课标文综Ⅱ·31)1953年10月,中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销,在农村向全部农户实行粮食计划收购的政策,由国家严格控制粮食市场
粮食的统购统销()A.加快了我国农村经济的恢复和发展B.有力地促进了各地农村的政权建设C.将农民经济生活纳入国家计划体制D.为国家工业化建设提供劳动力资源[答案]C[解析]本题考查新中国计划经济体制的形成
从材料中的时间“1953年10月”可知这时我国已开始了三大改造和第一个五年计划,中国的计划经济体制正在形成,而“粮食的统购统销”是这一体制的重要内容
分析选项,C项符合题意
3.(·北京文综·18)“单干邀伴变互助,小组联起变大组,大组变做合作社,领导要靠党支部
”这首歌谣反映了()A.人民公社化运动B.家庭(联产)承包责任制C.农业社会主义改造D.中共八大经济方针[答案]C[解析]本题考查三大改造以及学生解读史料获取信息的能力
依据歌谣中“互助,小组联起变大组,大组变做合作社”并结合1953