《农村初中信息技术与学科教学整合的应用》调查问卷（教师卷）姓名：1、您经常接触信息技术吗？（）A、经常接触B、偶尔接触C、很少接触D、不知道什么是信息技术2、下列术语的含义有几个是您所熟悉的？（信息论、信息检索、知识产权、计算机病毒、信息污染、信息犯罪、信息源、隐私权）（）A、5个以上B、3-4个C、2个以下D、都不清楚3、您认为现代信息技术对于社会发展的作用——（）A、没影响B、有一定影响C、影响深远E、作用被夸大了4、您是否想学现代信息技术？（）A、不愿学习B、无所谓C、愿意学习D、非常想学5、您认为应用好信息技术的关键环节是：（）A、教学资源B、教学媒体手段C、教师能力D、课堂教学设计6、您认为自己具备以下哪些方面的知识和技能？（可多选）（）A、计算机的基本操作技能（如Windows）B、文字处理等办公软件的使用（如office）C、课件、网络课程编制或其他软件应用D、以上都不具备7、您一般通过什么途径获得信息？（可多选）（）A、书籍B、报刊杂志C、电视D、网络E、其他8、您掌握文献检索技能的情况怎样？（）A、很熟练B、还可以C、一般D、不会9、您上网的主要目的是：（可多选）（）A、查阅资料B、浏览新闻、收发邮件C、游戏、聊天D、其它E、基本不上网10、您经常使用的现代化教学设备有：（可多选）（）A、幻灯B、录像、录音等C、计算机多媒体教室或网络教室D、基本不用11.你最近一学期来运用现代信息技术进行课堂教学的课时节数有：（）A、15节以上B、10-14节C、5-9节D、5节以下12、您在教学过程中如何应用信息技术？（可多选）（）A、备课B、多媒体教学C、与学生网上交流、辅导D、用不着13、您认为您在应用信息技术进行教学、研究时，最缺的是什么？（）A、有用的信息资源B、硬件条件C、时间精力D、合作团体14、您认为学校普及和深入运用现代信息技术的主要障碍是（）A、领导观念B、教师观念C、资金投入D、教师的时间精力不够15、您认为学校研究和应用现代信息技术,当务之急是（）A、增大投入B、培训教师C、完善机制D、扩充人员16.您认为所在我校是否具备了良好的现代信息技术的软硬件条件?（）A、完全具备B、部分具备C、较缺乏D、相当缺乏17、您认为目前的教师信息技术培训应如何开展？（）A、采取灵活的培训模式B、精心安排培训内容C、增加培训时间和次数D、不需培训，主张自学18、您目前最迫切需要掌握的是：（）A、网络技术B、课件制作C、理论知识D、进行教学设计19、您的其他建议和要求：《农村初中信息技术与学科教学整合的应用》调查问卷（学生卷）姓名：1、你的家中有电脑吗？（）A、有B、没有2、您家里可以上网吗？（）A、可以B、还没有2、你一般通过什么途径获得信息？（可多选）（）A、书籍B、报刊杂志C、电视D、网络E、其他3、下列术语的含义有几个是您所熟悉的？（信息论、信息检索、知识产权、计算机病毒、信息污染、信息犯罪、信息源、隐私权）（）A、5个以上B、3-4个C、2个以下D、都不清楚4、您认为利用网络进行学习对你的学习的提高——（）A、没影响B、有一定影响C、影响深远D、作用被夸大了5、您是否想学电脑技术？（）A、不愿学习B、无所谓C、愿意学习D、非常想学6、您认为自己具备以下哪些方面的知识和技能？（可多选）（）A、计算机的基本操作技能（如Windows）B、文字处理等办公软件的使用（如MS-office）C、其他应用软件D、以上都不具备7、您上网的主要目的是：（可多选）（）A、查阅资料B、浏览新闻、收发邮件C、游戏、聊天D、其它E、基本不上网8、你们班级的任课教师经常使用的现代化教学设备有：（可多选）（）A.幻灯B.录像、录音等C.计算机多媒体教室或网络教室D.基本不用9、你对信息技术的概念：A、知道B、不太知道C、不知道10、您从何时起开始使用计算机？（）A、幼儿园B、小学C、中学11、平日里您喜欢用计算机做些什么呢？（）A、学习新软件B、上网搜集资料C、录入文档D、绘画,E、统计资料F、玩游戏或娱乐（听歌、看影碟等）G、其他12、您的计算机知识与技能主要来自：（）A.自学B.父母教C.学校的课堂学习D.社会培训班E.上网吧F.其他13、你认为利用网络教学与传统教学相比：（）A、能充分体现学习的自主性B、效果差...
