这些书，影响到未来——请阅读《幼学启蒙丛书》亲爱的同学们：面对结业式发言，我想，你们每一个阶段的学习生活，我们的老师都进行了及时的梳理与总结，你们每一次的收获，都在国旗下留下你们手捧获奖证书的灿烂笑容。那么，此刻，我该讲些什么呢？暑假到了，长而悠闲的夏季里，我想最该做的，莫过于读书。关于读书，是我每一次给你们讲话，或者和老师们交流的重要话题。寒假的结业式，或六一读书节，我不止一次地谈到读书对我们人生的意义。我曾不止一次强调，没有阅读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是枯涩的，没有被厚重的经典名著洗礼过的人无法拥有细腻的心灵。阅读史就是儿童的生命史。关于该怎样多读书、好读书、读好书，的确应该从经典阅读开始。要读的经典书太多了。这几年，或者说这学期，我们是否在《安徒生童话集》《苏菲的世界》中徜徉？在《夏洛的网》《小王子》一本本文字书中漫步品味？在《失落的一角》《一片叶子落下来》《爷爷一定有办法》《我的爸爸叫焦尼》等一本本图画书中驻足想象、审美沉思呢？这些国外经典文丛给我们精神的玉液琼浆，让我们得以被人性真善美的荣光照耀。不过，经常有人问，为什么经典的图画书都是外国的？的确。可现在，我要告诉你们，我们也有了经典的图画书啦！那么，这个假期，我以个人的名义，以图书馆的名义，以学校的名义，郑重建议同学们读我国古代的经典故事，感受我国古代经典文化。假期里，亲爱的同学们，让我们和一本本浸润民族文化的书在一起，向古人先贤求问，在古人先贤面前审视自己。作为小学生的你们，那就先从新世界出版社的，《幼学启蒙丛书》系列图画书读起吧。让我们乘着画页的翅膀，登上民族精神的寻根之旅；沿着故事的幽径，进入从“盘古开天地”到“后羿射日”的郁郁林莽。不要说《夸父追日》你们早就烂熟于心，不要说《铁杵磨成针》老得掉了牙，不要说《朝三暮四》《自相矛盾》等“成语故事”你们已经看过很多。要知道，这套丛书的价值首先在于图画。每一本，都是当年中国最著名的各种流派画家精心完成的珍贵作品。每一本，体现的都是中国流派的画风——工笔、线描，写意、泼墨，白描、装饰画，壁画、印染，玻璃版画的印制技法与镂刻技法的融合，以及民间版画、剪纸、年画等手段的补充，等等。这套书，从出版之初起，其结构的完整，其体系的庞大，其创作画家队伍的精英气质，都决定了这套书的空前绝后性：空前，是在此之前，国内童书出版几乎还从未有过如此大手笔、如此充分考虑儿童的读图特点和审美趣味的图画书；绝后，是至少此套书出版后的30年内，要再组织一批如此有创作激情、如此庞大的画家阵容，都是难以想像的。要知道，80本图画书出自80位画家之手，而这些画家，都是在他们最年轻，创作力最旺盛的时期，对这些古典的神话、传说、成语、寓言、民俗、诗词、笑话等等，保持一颗严肃的敬重之心，细心揣摩，大胆想像，所以，他们的画作，和文字的契合，可以说是达到了水乳交融。也因为此，此套书获得“第一届全国优秀少儿读物一等奖”“第一届国家图书奖”等。亲爱的同学们，这套书每一本图画的创作者，都是分属于中国美术家协会、山东美术家协会的画坛巨匠，现在他们的作品已经动辄每平方尺上万。而他们当年精心完成的珍贵作品，都是对我们中国味道十足的画风的充分呈现——《夸父追日》的写意表达，《共工触山》色彩浓烈的装饰画，《女娲补天》在国画的手法之外融入剪纸、书法等延展文字内涵的绘画表达，《清明节的故事》的版画所渗透出形式感和叙事感，《年除夕的故事》体现的山东潍坊杨家埠年画的浓郁民间色彩，《包拯断牛》所运用的摄人心魄的大写意、大泼墨。如碑林般的《田忌赛马》激发你深邃的历史感，如金石镂刻般的《龙生九子》让你迷失于龙文化的绚烂多彩。你会在一幅幅画面构图、色彩中获得审美陶冶与精神力量。所以，请照着松居直老先生教给的方法，老老实实地阅读图画和文字，让童心整个儿浸润在图画中。这套书不仅精彩在图画，还有随书附赠的“导读手册”。如果跟着“导读手册”里的读图提示去阅读，再试着猜想：《端午节的故事》的环衬意味着什么？为什么女娲的样子有些土气或者“...
