课题《美丽的铅笔头》教学目标1
掌握捏泥的基本制作美丽的铅笔头方法，制作铅笔头2
尝试利用多种方法美化、装饰学具
美丽的铅笔头3
能制作出有一定个性的美丽的铅笔头制作有个性的铅笔头课件，教学准备：范品等铅笔，橡皮泥（学生）教学过程一、组织教学准备制作用具，规范美术制作习惯
二、导入新课游戏导入：“购物”游戏三、欣赏感知1
发现美邀请“小天使”“购物”游戏：课件出示“家友超市”，欣赏各种各样的铅笔
教师制作了各种美丽的铅笔头，模拟超市，进行自由买卖2
欣赏美1）你拥有了这样一支铅笔，你想说些什么
2）采访购物感受，揭示课题3
探索美1）自由说说，你看到这么美的铅笔头，你有什么想法2）我们该怎么做呢
（课件演示：
）3）用什么材料来做
4）怎么制作
（全班讨论）5）播放用橡皮泥制作的过程，引导学生制作，这回你能说说是怎么样做的吗
6）课件演示：纸材料制作的铅笔头你还能说说用哪些材料来制作吗
7）课件演示：各种铅笔头制作的方法
（纸、绳、挂件等）8）制作好了，我们该怎样安装呢
创造美创作游戏：1
自己提出制作要求，教师小结
学生尝试练习
四、教师巡回指导
及时反馈、纠正
帮助有困难的学生
3、参与其中
五、运用美1
以小组为单位，在有背景的实物投影仪上讲故事
自己评价金、银、铜牌
六、拓展美学生歌唱《其多列》，表演铅笔头
