1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
《识字3》教学反思在《识字3》的教学中,我以一个“情”字为主线,以中华的瑰宝———汉字作为课堂的血和肉;以我饱满的激情作为课堂流淌的血液;以师生之间情感的交流作为影子;充实了这堂课,使这堂课丰满了起来
上完这堂课,我觉得做得比较好的地方是:注重挖掘了教材中发展学生智能的因素;注重了启迪学生创造性思维,把学习的主动权交给了学生;注重了师生之间的情感交流,为学生创设了一个轻松、愉快的学习氛围
以上优点我会继续发扬下去
做的不足之处就是:在识字中没有设计游戏,没有为学生创设一种宽松的学习情境
听完许多老师的课后,我学习到了很多,我首先要不断钻研,不断学习新的教学理念,不断加强自己各方面自身素质的提高,使自己的应变能力及驾驭课堂的能力有一个质的飞跃
我会不断努力的
李春英2010年9月23日
学习课件教案小学中学资料大全