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千手观音这是一群聋哑人,他们听不到外界的声音,听不到音乐的节奏,却能跳出如此优美的舞姿,配合的如此天衣无缝。给他们一个机会,他们将会还世界一个奇迹。检阅马家乡岭头小学王斌你看到了什么情景?如果我们班接到通知,要在国庆阅兵式里面代表少先队作为其中一个方阵参加检阅,你有什么感受?自学指导自由朗读第1至6自然段,思考:1.大家遇到了一件什么样的事情?2.事情为什么“棘手”?3.大家都是怎么考虑的?劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?如果让他去,,如果不让他去,。大家的意思是……自学指导自由朗读第7至9自然段,思考:1.队长是怎样决定的?2.大家的一件如何?3.从哪些地方可以看出来?“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!”“太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”你想到了博莱克是怎样的一个人?他的队友呢?自学指导自由朗读第10至16自然段,用波浪线画出描写检阅隆重的语句并思考:1.博莱克的表现怎么样?2.你能体会博莱克这时的心情吗?3.观众为什么说“这个小伙子真棒”?4.观众为什么说“这些小伙子真棒”?多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。我的心情现在非常……这个小伙子真棒!这些小伙子真棒!写话任选一个,写写心里话。1、看着整齐的儿童队伍,我想对博莱克说:“。”2、看着整齐的儿童队伍,我想对儿童队员说:“。”博莱克,你真棒!你不怕风吹雨打,不怕烈日当空,像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训练,表现得这样出色!你是最棒的小伙子!博莱克,你真幸福!你得到了所有儿童队员的支持和帮助,作为儿童队的一员,你难道不觉得自豪吗?你们的儿童队,是最出色的儿童队!

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