安阳市教育局教研室、教育学会教科研论文评选登记表2012年6月7日姓名未雷音单位（盖章）安阳县磊口乡一中职称小教一级学历大专学科音乐是否市教育学会会员是（）否（ü）其它学会：论文题目歌唱教学对音乐素质教育的重要意义论文内容摘要中小学音乐素质教育是提升我国中小学生基本素质的重要组成部分，它在中小学的素质教育中起着非常重要的作用。针对我国偏远地区的教育、经济现状，从实用有效的角度来看，歌唱教学是实现中小学音乐教育整体培养目标非常有效的途径之一，也是提高学生音乐素养的重要手段之一。市教研室教育学会意见盖章年月日等级评审编号安阳市2012年度教育科研论文歌唱教学对音乐素质教育的重要意义——浅谈偏远地区的音乐教学方法摘要：中小学音乐素质教育是提升我国中小学生基本素质的重要组成部分，它在中小学的素质教育中起着非常重要的作用。针对我国偏远地区的教育、经济现状，从实用有效的角度来看，歌唱教学是实现中小学音乐教育整体培养目标非常有效的途径之一，也是提高学生音乐素养的重要手段之一。关键词：音乐素质培养；偏远地区音乐教育；歌唱教学；音乐教育的普及。歌唱就是人通过自己的喉咙的声音，把自己的情感以声音的形式表现出来，也就是我们平时所说的唱歌，歌唱是唱歌的人对作词作曲者思想的二次表达，也是对音乐的再创作。歌唱教学就是采取以学生唱歌为主要教学手段的方法，进行的音乐素质教学。普及中小学音乐素质教育，提高中小学生的音乐素质，是中小学音乐教育的一个重要任务，只有扎扎实实的普及音乐教育，特别是偏远地区的音乐教育，才能真正推动全民音乐素质的提高，才能全面促进我国音乐教育事业的发展。为了切实做好偏远地区音乐教育的普及，中小学阶段，以歌唱教学为主要方法的音乐教育模式应是教学工作者优先考虑的方法之一。一、歌唱教学在中小学德育、美育等方面的作用。音乐在对国民的德育一直起着重要作用。纵观我国历代的音乐曲艺史，无非都在表达着一个中心思想“忠孝仁义，礼仪廉耻”，都在告诉我们什么是真，什么是善，什么是美。《诗经》是我国古代非常有名的收集全国各地民风民情的诗词歌赋集，至圣先师孔子给的评价为：诗三百，一言蔽之，思无邪。这些充分说明了一个最基本的问题，音乐艺术最终的作用只有一个，就是教导人们“知善恶，明荣辱”“一心向善，诸恶莫做”。在实施美育的过程中音乐是不可缺少的，它在培养学生高尚情操和积极向上热爱美的情感方面，起着重要作用，也是德育教学不可忽视的特殊手段。在我国不同的历史时期都涌现出了一批批紧扣时代脉搏的进步歌曲。正是这一批批的优秀歌曲成了人们战斗、建设祖国的有力思想武器，它鼓舞着一代又一代的中国人为祖国的解放和发展抛头颅洒热血，鞠躬尽瘁死而后已。歌唱是形成中小学生健全审美心理的重要一环，健全的审美心理会对一个人的成长起着非常重要的作用。一首歌曲从创作到演唱和欣1赏，是通过每一个参与者个人理解精神来操作的，是为表现一种美的思想情感的。因此，歌唱对于培养学生良好的心理和正确的审美观是十分重要的。一首好的歌曲，它的词本身就是一首诗，一篇好散文。它包括了文学的美、音韵的美等诸多美学范畴。歌唱应是表现音乐美的最佳途径。教师通过教唱内容健康的歌曲，使学生潜移默化地到音乐形象的熏陶和感染，通过介绍古今中外优秀的音乐作品，使学生掌握音乐艺术丰富的美学内涵，从而使学生在思想上、道德上受到教育和熏陶，激发他们温文尔雅的品质和蓬勃向上的精神。二、对学生进行审美教育的最佳手段歌是唱，它能起到“以点带面”的作用。“歌唱本身又有着非常丰富的学习内容，通过这种最自然的学习形式，使儿童学习掌握音准、节奏、速度、艺术表现、情感处理、音乐分析多声部能力等等。所以要充分重视歌唱教学。”歌唱教学是全面学习音乐的基础，歌唱活动直接与音乐情感和学生情感相关联，与心灵相沟通。一个更深入的音乐文化只能在歌唱的基础上发展起来，音乐之根在于歌唱。歌唱是对歌曲的二度创作，是对学生的音乐能力及创作能力的培养和提高。歌唱不仅是培养学生音乐素质、提高学生音乐修养的途径，也是培养优秀音乐家的阶石...
