制作微课的反思前段时间，因评职称自己制作了一节微课，看了之后总发觉自己还有很多地方可以做得更好些。可能还是自己的悟性不高，或对教材把握得不准，所以拍出来的效果不是很满意，什么是微课？说到底就是能在最短时间内讲清楚一个知识点，使学生能对某个知识点一点就通，省去没必要的费话，数学语言就要做到精辟、到位。反思自己这些年的教学过程有多少节课自己是认真琢磨过，没站在差生的立场思考，使差生接受不了新知识点，学得非常累。所以我想是不是能找到更好的教学方法提高差生的学习成绩，使他们学得轻松、快乐。如果能通过微课这个平台让学生在课前看一看，使他们能在上课前就胸有成竹。学生的自信心也增强了学习兴趣也提高了，学习成绩也会逐渐得到提高。制作微课不是为了让自己看懂，而是为了让更多的学生喜欢看。使微课成为课前预习和课后复习的一个工具。因此，要想制作一个好的微课也不是一件简单的事，这也需要老师平时的积累，总结的经验。
