《解决问题》教学反思VIP专享VIP免费

《解决问题》教学反思本节课是第42页例3，主要是应用学过已掌握的表内乘除法的知识来解决实际问题，我按照教材情境和生活经验，以文中的主题图“玩具店”为背景，引导学生用数学的眼光来观察并解决购物中的数学问题。情景图有同学们喜欢的玩具，小男孩想买地球仪，问题是“56元能买多少个？”在教学时，创设文文和妈妈逛玩具店的情景，让学生看图说已知信息和要解决的问题。引导学生分析问题时，我问：要求“56元可以买几个地球仪？”这个问题需要知道哪两个信息？学生说的不太好，他们对单价、数量、总价之间的关系理解的还不太好。学生分析问题的能力欠缺，还需加大培养学生分析问题和解决问题的能力，这和以前课堂上的思维训练少有直接的关系。另外，怕完不成预设教学内容，课堂上给学生思考问题的时间不够，合作探索的机会也不多。这些都是我以后课堂教学要努力的方向。