四年级英语第二课堂教学计划榆林二小陈丽美尤婧一.指导思想小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们下一年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语兴趣小组。二.活动目的1.通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣,培养学生用英语的进行一些日常交际的能力。2.授人以渔,培养学生学习英语的能力。3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。4.提高学生的整体素质,为今后学习英语打好基础。三.活动对象本校部分四年级学生四.活动内容1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。2.学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。3.文艺节目排练:合唱节目一个随时为汇报演出做好准备。