高考政治第一轮复习讲义（一）（教师用）第一单元商品和商品经济一、本单元考点1、商品经济的产生和发展；2、商品的基本属性；3、商品的价值量；4、货币的产生和发展，货币的职能；5、纸币与通货膨胀；6、价值规律的内容、形式、作用。二、本单元重点、难点重点：商品的概念；商品的价值；商品的两个基本属性之间的关系；商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的；货币的两个基本职能；价值规律的含义；等价交换原则是怎样贯彻的；价值规律的作用。难点：商品的使用价值与价值及相互关系；劳动生产率与商品价值量的关系；纸币是没有价值的；等价交换原则是怎样得到贯彻的。三、热点1、运用使用价值和价值的关系道理，说明提高产品质量的重要性，说明全国联合打假行动的必要性；2、如何认识科技进步；3、我国实行积极的财政政策不会引发通货膨胀；4、关于企业的兼并和破产。四、考点提要考点1：商品经济的产生和发展1、商品的含义：……用于交换交换之前是2、（###劳动产品商品）劳动产品交换之中是商品交换之后不是比较商品其他劳动产品区别1、商品用于交换2、商品有价值3、商品是个历史范畴1、不用于交换2、没有价值3、劳动产品是人类社会一个永恒的范畴联系1、二者都是劳动产品；2、二者都有使用价值；3、二者在一定条件下可以转化比较商品其他非劳动产品的物品区别1、商品是劳动产品2、商品用于交换3、商品是个历史范畴1、不是劳动产品2、不用于交换（特殊情况除外）3、物品是个永恒的范畴联系二者都有使用价值说明：判断一种东西是不是商品，首先必须把握两个条件：一是产品必须是劳动产品（这是前提），凡不是劳动产品，都不是商品。二是劳动产品必须用于交换（这是关键），才是商品，如果不是用于交换，即使是劳动产品，那也不是商品。2、商品经济的含义：是直接以交换为目的的经济形态，包括商品生产和商品交换。注：商品产生的根本原因是社会生产力的发展。考点二：商品的基本属性1、商品具有使用价值和价值两个基本属性比较使用价值价值区别1、含义不同能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中无差别的人类劳动2、形态不同具体抽象3、性质不同自然属性社会属性4、主体不同卖者拥有买者支付联系商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，使用价值也离不开价值###生产者消费者让渡付出才能实现是统一体使用价值价值1商品使用价值价值才能获得2、商品的使用价值和价值的关系（原理）：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。①商品是使用价值和价值的统一体，二者相互依存、缺一不可。使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使消耗了人类劳动也不能形成价值，也不是商品；价值是商品的本质属性，没有价值的东西也不是商品。②商品的使用价值和价值又相互排斥。商品生产者和消费者，都不可能同时兼得商品的使用价值和价值。###“商品是使用价值和价值的统一体”原理的现实意义（1）它要求企业加大科技投入，不断革新工艺，提高管理水平，生产出质量上乘，适销对路的产品，以实现其价值（即要树立质量观和效益观念）。（2）作为消费者个人，在购买商品时，要“货比三家”，选择“物美价廉”的商品（即找到使用价值和价值的最佳结合点）。###提高产品质量，实施名牌战略（1）商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，要顺利实现商品的价值，必须重视商品的质量。（2）实施名牌战略就体现了这一道理。3、价值和交换价值的关系商品的价值必须通过交换，由另一种商品表现出来，即通过交换价值表现出来。价值和交换价值的关系是：交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。4、热点问题（1）运用使用价值和价值的关系原理，说明提高产品质量的重要性。①原理：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。②生产出高质量的产品更能满足人民日益增长的物质文化生活需要，有利于实现社会主义的生产目的，有利于提高产品在国内外市场上的竞争力，有利于资源的优化配置，有利于国民经济健康有序地发展。（2）运用使用价值和价值的关系原理，说明全国联合打假行动...
