《浪淘沙》导学案年级：六年级学科：语文课型：新授课主备：刘泽莲学习目标1
能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗
了解诗歌的大意，体会作者表达的感情
体会诗人是怎样展开丰富的想象的
学习重难点重点：能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗
难点：了解诗歌的大意，体会作者表达的感情
给下面加点的字注音
浪淘沙（）九曲（）簸（）天涯（）2
拼音写字我最棒
lànɡtáoshāhuánɡhéyínhézhīnǚ()()()()3
比一比，组词
掏（）崖（）狼（）孤（）笛（）淘（）涯（）浪（）狐（）抽（）设问导读1
诗人是怎样展开想象的
这首诗表达了作者怎样的情感
默写古诗《浪淘沙》，并回答问题
（1）《浪淘沙》的作者是朝诗人
（2）“九曲黄河万里沙”描绘的是这样一幅画：2
写出下列诗句的意思
如今直上银河去，同到牵牛织女家
古诗七彩园（填颜色）
朝辞（）帝彩云间，千里江陵一日还
春色满园关不住，一枝（）杏出墙来
九曲（）河万里沙，浪淘风簸自天涯
读一读赞美黄河的诗句
大漠孤烟直，长河落日圆
------------（唐）王维《使至塞上》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回
------------（唐）李白《将进酒》白日依山尽，黄河入海流
------------（唐）王之涣《登鹳雀楼》
