2.2平面向量的线性运算2.2.1向量加法运算及其几何意义1.掌握向量加法的定义,会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量;2.掌握向量的加法的交换律和结合律,并会用它们进行向量计算;3.通过对向量加法的三角形法则和平行四边形法则的学习,增强学生的识图能力,为今后培养用数形结合的方法解题奠定基础.回忆巩固1.向量、平行向量、相等向量的含义分别是什么?2.用有向线段表示向量,向量的大小和方向是如何反映的?什么叫零向量和单位向量?由于大陆和台湾没有直航,因此王先生春节回老家探亲,乘飞机要先从台北到香港,再从香港到上海,则飞机的位移是多少?上海台北香港abc上海台北香港ABC1.位移ABBCAC�2.力的合成F1F2F数的加法启发我们,从运算的角度看,可以认为是的和,F可以认为是的和,即位移、力的合成可以看作向量的加法.12FFF�12FF与�AC�ABBC与�向量加法的几何运算法则思考1:如图,某人从点A到点B,再从点B按原方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?ABCABBCAC�思考2:如图,某人从点A到点B,再从点B按反方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?ABBCAC�ABCABCABBCAC�思考3:如图,某人从点A到点B,再从点B改变方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?思考4:上述分析表明,两个向量可以相加,并且两个向量的和还是一个向量.一般地,求两个向量和的运算,叫做向量的加法.上述求两个向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.对于下列两个向量,如何用三角形法则求其和向量?abab与baab+思考5:图1表示橡皮条在两个力F1和F2的作用下,沿MC方向伸长了EO;图2表示橡皮条在一个力F的作用下,沿相同方向伸长了相同长度.从力学的观点分析,力F与F1、F2之间的关系如何?MCEO图1MEO图21F�2F�12FFF��F1F�2F�FCOAB思考6:人在河中游泳,人的游速为水流速为,那么人在水中的实际速度与、之间的关系如何?OAOBOCOAOBOCOAOB�思考7:上述求两个向量和的方法,称为向量加法的平行四边形法则.对于下列两个向量,如何用平行四边形法则求其和向量?BAOCab与ababab+思考8:用三角形法则和平行四边形法则求作两个向量的和向量,其作图特点分别如何?三角形法则:首尾相接连端点;平行四边形法则:起点相同连对角.例1.已知向量,求作向量作法1:在平面内取一点O,作作法2:在平面内取一点O,作以OA、OB为邻边做平行四边形OACB,连接OC,则OBOAOCOABbaOABCab、,ab.OAa,ABb.OBab.�则OAa,OBb.�ab思考1:零向量与任一向量可以相加吗?规定:思考2:若向量为相反向量,则等于什么?反之成立吗?为相反向量向量加法的代数运算性质a00aa++,0aab与ab0ab与ab+