十五课（第一课时）VIP免费

武宣县东乡镇中学九年级（全）政治学科导学案课题：第十五课“三个代表”(一）主备人:覃金元复备人:黄新党课时：1课时【学习目标】•1．使学生认识“三个代表”是中国共产党先进性的集中表现，增强热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的情感，增强使命感和责任感，以实际行动来坚持和维护中国共产党的领导；2.培养学生的理解和分析能力；3.说出并写出“三个代表”重要思想的内涵；4.能写出先进文化的特征及发展先进文化的要求。•【学习重点】•1、中国共产党代表先进生产力的发展要求。2、先进文化的特征和发展先进文化的中心环节。•【学习难点】1、科学技术是第一生产力。2、优先发展教育和科学是发展先进文化的基础工程【学法指导】1.认真预习第十五课第一、二框题，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。2.针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑。•一、预习•【课堂过程】•1.三个代表是指我们党必须始终代表中国先进的发展要求，代表中国先进的前进方向，代表中国最广大的根本利益。“三个代表”是中国共产党的之本，之基，之源。•2．是社会发展的最终决定力量。社会的进步归根结底是不断取代落后生产力的过程。•3．作为第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。•4.党和国家敏锐地把握科学技术发展的客观趋势，实施和战略。•5．先进文化是、、、代表未来发展方向的文化。特征是•6．加强社会主义建设是发展先进文化的中心环节，能促进全民族素质不断提高，为我国经济和社会的发展提供。•7.优先发展是建设先进文化的基础工程。弘扬和培育是建设先进文化的重要任务。•8.当今世界，教育和科学的力量越来越深刻的影响着人类的生活，激烈的国际竞争也越来越表现为和的竞争。•9.是民族文化最本质、最集中的体现。二、探究1、．材料：中国共产党的理论、路线、纲领、方针、政策、和各项工作，都努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。问：（1）中国共产党为什么要始终代表先进生产力的发展要求？（2）．党和国家是如何代表先进生产力的？•2．材料：中共中央宣传部倡导并组织实施一项精神文化产品建设工程“五个一工程”所谓的“五个一”是指：一本好书，一台好戏，一部优秀电影，以及一篇好文章。•（1）中国共产党如何发展先进文化？（或在哪些方面代表先进文化的前进方向？或先进文化的内容）•（2）．如何加强社会主义思想道德建设？•（3）．我国为什么要优先发展教育和科技？•（4）、在我们周围有那些不健康的文化现象？面对不健康的文化，我们应该怎么做？•3、2008年2月22日，济南市委、市政府隆重召开全市科技进步表彰暨创新型城市建设大会，出资6553万元重奖在科技进步事业和创新型城市建设工作中做出突出贡献的单位和个人。根据材料内容，请回答：（1）我国为什么必须坚定不移地实施科教兴国与人才强国战略？•4、胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，中国共产党第十七次代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为争取全面建设小康社会新胜利而奋斗。（1）“三个代表”重要思想的科学内涵是什么？有何历史地位？（2）全面建设小康社会为什么必须以“三个代表”重要思想为指导？•三、测评•1.发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是（）•A．文化事业的发展•B．思想道德建设•C．教育科学文化建设•D．物质文明建设•2.中共中央、国务院于2011年1月１４日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，向获得２０１０年度国家最高科学技术奖的著名材料科学家师昌绪、著名血液学专家王振义颁发奖励证书。我国重奖科技人才，重视科技发展是因为（）•A.科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志•B.科学技术是社会发展的决定力量•C.发展科技是当前的中心工作•D.科技是解决当前所有问题的...