电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

分数与除法2015VIP免费

分数与除法2015_第1页
1/13
分数与除法2015_第2页
2/13
分数与除法2015_第3页
3/13
分数与除法人教版小学数学五年级下册安阳市钢二路小学刘静雅一家三口共同吃完这个蛋糕,平均每人吃多少个?幼儿园,老师把3张饼平均分给4个小朋友,每个小朋友分得多少张?操作提示1、先独立想一想,有自己想法后,四人小组互相交流。2.用刚才想好的方法动手剪一剪、分一分。3.把每人手中分到的纸片,拼一拼。4.想一想,每人得到的是这个“饼”的几分之几?张可以表示3张的也可以表示1张的434341除数不等于0当用分数表示整数除法的商时,分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数线相当于除法中的除号。(3+4)÷(5+4)非0自然数2.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.()把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每块是平方米.()4.1米的和2米的一样长.()3.如果m表示被除数,n表示除数(n不等于0),那么m÷n=()1.第一关.我当小法官××√√米可以表示1米的,也可以表示2米的千克按分数的意义表示把()平均分成()份,表示这样的()份。按分数与除法的关系表示把()平均分成()份,表示这样的()份。第二关.相信我能行1千克944千克19?第三关.我是智慧星

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

分数与除法2015

您可能关注的文档

百万精品文库+ 关注
实名认证
内容提供者

学习课件教案小学中学资料大全

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部