实验学校2014年阳光体育活动方案为了认真贯彻“以人为本、健康第一”、“每天锻炼一小时，健康快乐五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，提高学生体质健康水平，掀起阳光体育运动的热潮，营造全员参与体育锻炼的良好氛围，从而丰富校园文化生活，促进学生身心和谐发展，打造和谐校园，特制订本方案。一、指导思想贯彻落实教育部、体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决定》精神，以实施《学生体质健康标准》为重点，以推进体育大课间活动为辅助，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设与增强德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。二、组织机构成立阳光体育活动领导小组组长：张学文副组长：周济禧陈兰兰陈娟唐白良刘端初李新兰成员：李文华谭秀兰刘叔龙雷光建三、活动主题：我阳光我运动我健康我快乐四、活动要求：人人有项目班班有团队月月有竞赛期期有评比五、活动地点：学校运动场。（注：开展班活动时利用学校一切可以利用的场地。）六、活动保障1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。树立“快乐体育”的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上-1-形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，教师全员指导，领导全面督查，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师等系列考评中，确保阳光体育活动的有效开展。七、实施步骤第一阶段：准备阶段（9月1日----9月10日）1、从学生兴趣爱好入手，从学校统一安排的运动项目，让学生为自己选择一个以上的运动内容，朝运动目标进发。2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、乒乓球队、足球队、篮球队、毽子队、羽毛球队、象棋队、围棋队……以体现人人有项目的决心。第二阶段：启动阶段（9月11日----12月31日）1、认真组织好每天大课间的活动；体育活动由体育组统一协调安排。2、安排和组织好课间操的体育活动内容上午的大课间：第一部分：第三套广播体操《七彩阳光》；第二部分：跑操；第三部分：以班级为单位组织体育锻炼活动；各班按照学校分的场地进行锻炼。第四部分：放松活动。下午的大课间：第一部分：眼保健操（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间30分钟）；各班按照学校划分的区域进行锻炼。3、12月—明年4月，一至六年级进行冬季长跑运动。4、每一学月组织开展一次比赛，如广播体操、校园舞、乒乓球、接力、篮球、踢毽子、呼拉圈、羽毛球、拔河、跳短绳跳长绳比赛等全校性体育活动。第三阶段：总结阶段每一学月组织进行一次评比，开展总结表彰活动。（1）总结阳光体育活动经验。（2）开展表彰奖励活动。对在活动期间表现出色的班级进行表彰，同时评选出“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。体育组-2-2014年9月-3-
