附件1作业表单（一）信息技术第二阶段（任务I-2：制作教学课件）课件作品上传表单课件作品上传表单资源名称画秋天学科语言学段中班上传人黄天琴所在市（区、县）璧山县所在单位大兴小学幼儿园电子邮件510744252@qq.com教材设计思路1:通过对秋天的了解，掌握一些形容词“金灿灿，五颜六色，千姿百态……..”2:能耐心倾听同伴的讲诉。3：发散幼儿的思维。让他们更活跃。工具使用手偶，PPT，人手一张白纸，蜡笔1（二）信息技术第二阶段（任务II-2：制作助学微课）微课作品上传表单微课作品上传表单资源名称小鱼吹泡泡学科艺术学段中班上传人黄天琴所在市（区、县）璧山所在单位大兴小学幼儿园电子邮件50744252@qq.com教材设计思路1：通过观看音频动画们了解鱼泡泡的形状，形态。2：学会画各种鱼泡泡工具使用PPT，人手一张白纸。蜡笔助学微课上传2（三）信息技术第三阶段（任务I-3：分享应用技术优化课堂教学案例或优化教学活动案例）应用技术优化教学活动2应用技术优化教学活动案例所属省份重庆所属地市区县璧山县作者姓名黄天琴工作单位大兴小学幼儿园学段中班电子邮箱510744252@qq.com案例名称中班数学活动《比宽窄》案例简介（请至少选择一个教学环节进行介绍）教学环节教学描述技术应用实施效果活动导入展示报纸，不同的凳子，颜色不一的纸条，幼儿观察得出他们的不同有的“宽“，有的”窄“。本活动采用PPT运用很多生活图片，幼儿贴近生活，更直观，运用大量的图片展示对比，幼儿更易得出概念宽窄，达到的效果更好活动实施在一条湍急的河流上有一条木桥，小动物们要过河必须经过这木桥，一副是一个个走，一副是几个小动物一起在那上面走，行动自如。他们自己观察总结，直观，图像结合它们学习的乐趣曾高。通过PPT展示不同的图片对比，幼儿接触的东西更多，脑海里对宽窄有了更多的概念。活用电子白板各种功能开展激发幼儿兴趣，更直观、准确、提升实效性。总结分享应用技术优化教学活动案例上传3（四）信息技术第三阶段（任务I-3：分享应用技术优化课堂教学案例或优化教学活动案例）应用技术优化课堂教学1应用技术优化课堂教学案例所属省份重庆所属地市区县璧山作者姓名黄天琴工作单位大兴小学幼儿园学科学段大班教材版本案例名称种瓜案例简介（请至少选择一个教学环节进行介绍）教学环节教学描述技术应用实施效果课堂导入教师分别用左右手手指操纵胖奶奶和瘦爷爷指偶，通过情景对话引出故事播放ppt讲述故事。请幼儿根据图片说说胖奶奶和瘦爷爷种的各是什么瓜。通过ppt幼儿更能明白故事，理会老师说的事物瓜瓜蹲游戏让幼儿更大的参与进来难点讲授观看图片讲述瓜的生长过程技能训练幼儿通过观察学会描述总结复习平时要多让幼儿说，让他去学会描述事物应用技术优化课堂教学案例上传4（五）信息技术第三阶段（任务II-3：分享应用技术转变学习方式案例）应用技术转变学习方式应用技术转变学习方式案例所属省份重庆所属地市区县璧山作者姓名黄天琴工作单位大兴小学幼儿园学科学段大班教材版本案例名称四大发明案例关键词□翻转课堂；□探究学习；□合作学习；□自主学习；案例说明设计思路1、认识我国古代的四大发明。2、了解中国古代科技在世界上处于领先地位，激发幼儿热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。。PPT课件；奥运会相关视频来增强孩子对四大发明的了解实施效果PPT让幼儿对四大发明有个直观的了解。兴趣更大，通过视频孩子参与度更高，了解也更深刻技术应用PPT，视频应用技术转变学习方式案例上传5附件22014年重庆国培项目璧山区线下研修活动集中研修小组交流研讨记录表组长签字：班级组名学科小组成员小组展示姓名主题方式（教学设计、课件、微课程、活动案例、单元试卷分析）备注推选作品组内评价6他组评价分项专家评价填表日期：年月日7附件3线下集中培训学员提交的信息技术应用案例作品说明1.内容：利用思维导图进行单元教学设计、教学课件、微课程、单元试卷分析报告、应用技术优化课堂教学案例、应用信息技术优化课堂教学案例等作品中任选其一。微课程应采取“叙事方式”描述应用信息技术的过程，包括计划准备、实施、成效及反思等，一般不超过15分钟。其中教学设计、...
