帮扶工作计划为进一步提高城乡学校结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，特制订结对互助工作计划
一、指导思想以师资队伍建设为抓手，以优化现代教育技术资源配置和优化课堂教学过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益
二、具体措施1．加强组织领导成立结对帮扶工作领导小组，由周益华校长任组长，王珊、吴中鸿副校长为副组长，教导处主任叶新兰、科研室主任曹立勋、德育处主任郑莲子为组员，制订帮扶结对计划，落实帮扶结对措施
校际间联络和各项活动的组织安排由王珊、吴中鸿副校长具体负责
每学期定期联络，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，及时掌握各校教育教学活动情况，加强信息交流，了解学校需求，以便有针对性地开展结队帮扶活动
2．校际资源共享及时交流学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料，组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴
3．师徒结对帮扶充分利用我校现有学科带头人、骨干及小中学高级教师等优秀教师资源，根据结对学校要求，与帮扶学校教师结成对子，接纳帮扶学校教师进校跟班学习，采取上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价、现代教育技术培训等多方面互相切磋，相互促进、共同提高
4．灵活开展活动以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围，主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙等活动，采取互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质
5．做好总结工作为保障结对帮扶计划的贯彻落实，每学期将对结对帮扶工作进行总结，要求每个教研组、每位师傅写好书面总结，查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料
