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关心下一代先进个人事迹材料_第1页
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关心下一代先进个人事迹材料章一兵同志自2008年担任歙县深渡中心学校工会主席以来,一直坚持从事关心下一代工作,具体负责关工委日常工作的组织和落实。近几年来通过不懈的努力和执着的追求,学校关心下一代工作取得了显著的成绩,其主要事迹如下:一、坚持学习,与时俱进章一兵同志坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习落实实践科学发展观,积极融入“争先创优”的活动中,他始终以一个共产党员的标准来要求自己,思想上适应形势的发展,工作上与时俱进地开展,面对不断发展的形势,章一兵同志坚持理论联系实际,始终保持共产党员的先进性,始终与党中央保持一致。二、无私奉献,情倾教育在章一兵同志的努力下,我校关工委工作开展得有声有色。从健全组织到落实措施、从每一项活动的策划到具体施行,他都亲力亲为,工作从不推诿,更无怨言。目前学校关工委工作已步入规范运行的轨道,形成了自己的特色,在配合学校主渠道对学生进行思想政治工作上,正发挥着越来越重要的作用。积极配合上级部门开展的一系列爱国主义读书征文、演讲比赛,协同老师指导学生参赛,在评比中多人次获得了国家、省、市的奖励。章一兵同志在关工委工作中,不仅以身作则,无私奉献,而且不满足于已有的成绩,在工作中不断探索新的思路,努力拓展工作空间。他和学校政教处共同研究,将关工委的工作与学生思想政治工作结合起来,通过演讲、签名等形式开展告别不良行为的活动。“做好关心下一代工作,要坚定一个认识:这是我们党和国家后继有人的根本保证,参与关心下一代工作是无私奉献,为政府分忧。”三、亲情教育,惠及社会当前,随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。他配合学校政教处认真做到“三知三多三沟通”,“三知”就是班主任要清楚地知道留守儿童父母或代管人的姓名、知道他们的住址、知道他们父母在外地的联系方式。“三多”就是班主任一定要多和留守儿童谈心,要多到留守儿童家里走走,要多帮助他们解决学习生活中的问题和困难。“三沟通”就是要经常和留守儿童的父母沟通,和留守儿童的代管人沟通,还要和校外村组帮扶辅导员沟通。通过这样的“三知三多三沟通”,使我校留守儿童的教育和管理更加具体性和有针对性。

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