论学校体育与终生体育学校体育是终生体育的基础。学校体育要与终生体育相衔接。学校体育是我国体育体系的主要组成部分，是实现我国体育目的任务的重要手段和途径，是开展全民健身运动的战略重点和基础。学校体育教育应承担起传授基本的健身理论知识和方法，培养学生终生健身意识的责任，为终生体育奠定基础。关键词：学校体育终生体育体育锻炼衔接基础学校体育是学校教育的重要组成部分，它在教育中有着特殊的教育作用，不同的阶段的学校体育具有各自的目标、任务和特点。“身体是革命的本钱”，要学习好首先要身体健康、精力充沛，这样才能为学习、工作、生活提供有力的保障。学校体育教育面向全体学生，促进学生身体发展，增强学生体育意识，培养学生体育能力，为终生体育奠定基础，使学生终生受益，达到真正意义上的德、智、体全面发展。学校体育是终生体育的基础。学校体育是我国体育体系的主要组成部分，是实现我国体育目的任务的重要手段和途径，是开展全民健身运动的战略重点和基础。学校体育的教育对象是学生，培养的是国家经济建设和科技发展所需的专业人才，与其他体力劳动者相比，他们尤其需要体育活动，更应该培养他们的终生体育锻炼意识。而这部分对象的体育素质与学校体育教育有直接的关系，因此必须强化学校体育教学当中的终生体育教育，使学校体育在终生体育中承担更多更重要的责任和作用。学校体育要与终生体育相衔接。１．学校体育与终生体育１．１学校教育：指在学校教育环境中，指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育活动能力，增进健康的教育活动。［１］１．２所谓终生体育，“是指一个人终生受到体育教育和从事体育锻炼，使身体健康、身心愉快、终生受益”。是指人生各个时期所接受的体育教育、所参加的体育活动、所坚持的体育锻炼的总和。［２］１．３学校体育对终生体育的影响１.３.１学校体育的目标学校体育是一个人成长不可缺少的一个历程，而学校体育教育是学校教育的重要组成部分。在这长达十几年的教育过程当中，从小学、中学到大学，不同的阶段的学校体育具有各自的目标、任务和特点。“身体是革命的本钱”，要学习好首先要身体健康、精力充沛，这样才能为学习、工作、生活提供有力的保障。学校体育教育面向全体学生，促进学生身体发展，增强学生体育意识，培养学生体育能力，为终生体育奠定基础，使学生终生受益，达到真正意义上的德、智、体全面发展。［３］学校体育的教育对象是学生，培养的是国家经济建设和科技发展所需的专业人才，与其他体力劳动者相比，他们尤其需要体育活动，更应该培养他们的终生体育锻炼意识。而这部分对象的体育素质与学校体育教育有直接的关系，因此必须强化学校体育教学当中的终生体育教育，使学校体育在终生体育中承担更多更重要的责任和作用。１.３.２实施终生体育教育的意义“生命在于运动”，人的一生是运动的一生。所谓终生体育，“是指一个人终生受到体育教育和从事体育锻炼，使身体健康、身心愉快、终生受益”。终生体育思想是从人的生涯角度对体育问题的理性认识，它以人为出发点，从哲学角度探讨人、体育、社会三者的关系，旨在塑造全面发展的人，充实人生和提高人的素质，实现体育运动对人类和社会发展的巨大功能。依据终生体育的观点，体育将持续人的一生，它将是学前体育、学校体育和社会体育等体育教育层次构成终生体育的教育全过程。目前，我国参加业余体育锻炼的人群逐渐增多，大部分人群还有待于引导。据有关资料显示。现在我国的知识分子的平均寿命不到六十岁。如果我们通过终生体育锻炼，无疑会给我们的经济和社会的发展提供更长久可靠的动力。因此，新课程明确表明，更进一步的贯彻学校体育教育，能为学生现在和将来的体质打下坚实的基础。学校体育在重视技能传授和竞技体育的同时，更应当传授自我锻炼的方法，增强学生终生体育意识，引导并监督学生进行科学的自我锻炼。１.４学校体育是学生在校期间通过体育课的学习，以及课外体育活动，使其增强体质，掌握体育的基本技术、基本知识、基本技能的一种手段，终生体育是指人生各个时期所接受的体育教育、所参...
