初中一年级数学上册第二章-整式的加减2.2-整式的加减第三课时课件VIP免费

1.1.去括号法则是去括号法则是2.2.合并同类项法则是合并同类项法则是括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变符号；括号前是“–”号，把括号和它前面的“–”号去掉，括号里各项都改变符号。同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。：：什么？什么？什么？什么？=2a+c=xm+1yn-2=xm+1yn-2DD练习：练习：（1）下列去括号正确的是（）A.(-2x2+3x)+(-3x2+x-2)=2x2-3x+3x2+x-2B.(-2x2+3x)+(-3x2+x-2)=-2x2+3x-3x2-x+2C.(-2x2+3x)-(-3x2+x-2)=-2x2+3x+3x2+x+2D.(-2x2+3x)-(-3x2+x-2)=-2x2+3x+3x2-x+2（2）a-[-(b+c)-(a-b)](3)-2xm+1yn-2+xm-2yn+3yn-2xm+1-ynxm-2化简化简解：解：整式加减的一般步骤：整式加减的一般步骤：1、如果遇到括号，按去括号法则先去括号；2、合并同类项。例.计算注意：1、去括号法则；2、数与多项式相乘,应与每一项都相乘，避免漏项。解:原式=解:原式=bc66选择题1、两个三次式的和的次数是（）A.六次B.三次C.不低于三次D.不高于三次2、若X=3m2–5m+2,Y=3m2–4m+2,则A与B的关系是（）A.X＜YB.X＞YC.X=YD.以上关系都有可能成立填空题1、计算(7x2+3–2x)+(-4-6x-2x2)=。2.若a2–b2加上一个多项式得-a2+b2,则所加上的多项式为。选择题1、两个三次式的和的次数是（）A.六次B.三次C.不低于三次D.不高于三次2、若X=3m2–5m+2,Y=3m2–4m+2,则A与B的关系是（）A.X＜YB.X＞YC.X=YD.以上关系都有可能成立填空题1、计算(7x2+3–2x)+(-4-6x-2x2)=。2.若a2–b2加上一个多项式得-a2+b2,则所加上的多项式为。DDDD-2a2+2b2-2a2+2b25x2-8x-15x2-8x-1例9、先化简下式，再求值232221:yxx原式解=-3x+y2=-3x+y223123yx选择题：1、已知x2+3x+5=7,则代数式3x2+9x+2的值是（）A.8B.6C.4D.22、已知多项式A=x2+2y2-z2,B=-4x2+3y2+2z2,且A+B+C=0，则多项式C为（）A.5x2-y2-z2B.3x2-5y2-z2C.3x2-y2-3z2D.3x2-5y2+z23、若A.7或-7B.-1C.-7D.-1或-7已知：求－a2b－3(2ab－a2b)－a2的值。选择题：1、已知x2+3x+5=7,则代数式3x2+9x+2的值是（）A.8B.6C.4D.22、已知多项式A=x2+2y2-z2,B=-4x2+3y2+2z2,且A+B+C=0，则多项式C为（）A.5x2-y2-z2B.3x2-5y2-z2C.3x2-y2-3z2D.3x2-5y2+z23、若A.7或-7B.-1C.-7D.-1或-7已知：求－a2b－3(2ab－a2b)－a2的值。baabbaba，则且,3,4AABBDD()()0932baa答案：－9答案：－9已知：x2+y2=7，xy=-1,求代数式5x2–(3xy+4y2)–(11xy–2y2)–7x2的值。解：原式=5x2–3xy–4y2解：原式=5x2–3xy–4y2=(5–7)x2+(2–4)y2–(3+11)xy=(5–7)x2+(2–4)y2–(3+11)xy=-2x2–2y2–14xy=-2x2–2y2–14xy=-2(x2+y2)–14xy=-2(x2+y2)–14xy将x2+y2=7，xy=-1代入上式，得原式=-2×7–14×（-1）=0将x2+y2=7，xy=-1代入上式，得原式=-2×7–14×（-1）=0–11xy+2y2–7x2–11xy+2y2–7x2练习：A组先化简后求值:①②③21,21),5.175.1(4)67(73.0,513,21),324(3)4362(22.3,1),2(4)333(9nmnmnmzyxzyxzyxyxyxyx其中其中其中B组：课外练习⑴化简-（x+y-z)2–(x+y+z)3–(-x-y-z)3+（-x-y+z)2⑵先化简后求值（a-b)2-(a-b)3+(b-a)3+（b+a)2-（b-a)2,其中a，b满足B组：课外练习⑴化简-（x+y-z)2–(x+y+z)3–(-x-y-z)3+（-x-y+z)2⑵先化简后求值（a-b)2-(a-b)3+(b-a)3+（b+a)2-（b-a)2,其中a，b满足0)1122bba（1、学习了整式的加减，要求掌握化简求值的技能。2、解题中注意判别同类项，懂得去括号法则，乘法分配律及合并同类项法则的运用。