（第二课时）音调响度音色乐音：各种乐器发出的声音悦耳动听，叫做乐音。我们感觉到的声音高低叫做音调。物体振动越快，音调越高通过塑料尺在木梳上划过和直尺振动实验，你发现了什么？伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同？物体在1秒内振动的次数叫做频率频率的单位是赫兹。物体振动越快，频率就越大。音调跟发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高;频率越小，音调越低。儿童说话的音调一般比成年人高，女人的音调一般比男人高。一般人发声频率：65赫至1100赫左右。一般人能听到的声音频率范围：20赫至20000赫。把高于20000赫的声音叫做超声。（声波）（超声波）把低于20赫的声音叫做次声。（声波）（次声波）一般人是听不到超声和次声的，但有些动物能听到。一只密蜂从你耳边飞过，你能听到它翅膀振动的发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？蜜蜂振动频率在人的听觉范范围内，而蝴蝶振动频率不在人的听觉范范围内。响度是人们主观上感觉到的声音强弱。声音的响度与声源的振动幅度有关，跟人距离声源的远近有关。声源的振动幅度越大，声音的响度越大；距离声源越远，声音越分散，声音的响度就越小。单位：分贝，符号：dB音色：发声体的性质、形状、发声的方法等都能影响音色。噪声污染令人感到烦躁不安的声音，叫噪声。噪声妨碍人们的生活，工作和学习，有害健康，被列为国际公害。控制噪声污染的有效措施有哪些？控制噪声声源阻断噪声的传播途径防止噪声进入耳朵乐音三要素：音调、响度、音色。耳外耳中耳内耳耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管半规管、前庭、耳蜗下列不是保护听觉的方法是——A、不到分贝很高的舞厅去B、使用耳机时调低音量C、经常用硬物探入外耳道清理耳垢D、在非常嘈杂的环境中工作时佩戴防护耳罩。C会场里的扩音设备是用来——A、增大声音的响度B、提高声音的音调C、改变声音的音色D、加快声音的速度A你认为下列不属于噪声的是——A、打桩声B、飞机经过的声音C、街道上交通繁忙的汽车声D、郊外的鸟鸣声。D下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声声源的措施是；属于阻挡噪声传播的措施是；属于防止噪声进入人耳的措施的是。A、城市禁鸣喇叭。B、纺织女工带上耳塞。C、城市高架桥上安装隔音屏。D、在噪声车间内安放吸声材料。E、将飞机场建立在远离居民点的城郊。F、开作战机的飞行员带上头盔。G、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵。A、EC、DB、F、G
