1第五章组合逻辑电路2例1:设计三人表决电路(A、B、C)。每人一个按键,如果同意则按下,不同意则不按。结果用指示灯表示,多数同意时指示灯亮,否则不亮。1)首先指明逻辑符号取“0”、“1”的含义。2)根据题意列出真值表。ABCF00000010010001111000101111011111真值表三个按键A、B、C按下时为“1”,不按时为“0”。灯是F,灯亮为“1”,否则为“0”。2、例题3ABCF00000010010001111000101111011111真值表3)画出卡诺图,并用卡诺图化简。ABC000111100100100111ABACBCCABCABF44)根据逻辑表达式画出逻辑图。CABCABF&1&&ABCF用与或门实现5CABCABCABCAB&&&&ABCFCABCABF若用与非门实现6甲乙两校举行联欢会,入场券分红、黄两种,甲校学生持红票入场,乙校学生持黄票入场。会场入口处如设一自动检票机:符合条件者可放行,否则不准入场。试画出此检票机的放行逻辑电路。7某汽车驾驶员培训班进行结业考试,有三名评判员,其中A为主裁判员,B和C为副裁判员。在评判时,按照少数服从多数的原则通过,但主裁判员认为合格,亦可通过。试用“与非”门构成逻辑电路实现此评判规定。8设A,B,C,D是一个8421码的四位,若此码表示的数字x符合x小于3或x大于6时,则输出为1,否则为0。试用“与非”门组成逻辑图。9某同学参加四门课程考试,规定如下:(1)课程A及格得1分,不及格得0分;(2)课程B及格得2分,不及格得0分;(3)课程C及格得4分,不及格得0分;(4)课程D及格得5分,不及格得0分。若总得分大于8分(含8分),就可结业。试用“与非”门画出实现上述要求的逻辑电路。10实现多位二进制数相加的集成电路串行进位加法器构成构成:把n位全加器串联起来,低位全加器的进位输出连接到相邻的高位全加器的进位输入。特点特点:进位信号是由低位向高位逐级传递的,运算速度不高。2、多位加法器C3S3C2S2C1S1C0S0C0-1A3B3A2B2A1B1A0B0∑COCICOCI∑∑∑COCICOCICICICICICICICICI011将两个一位数A和B进行大小比较,一般有三种可能:A>B,AB,FABFAB3100A3=B3A2=B2A1=B1A0=B0010A3=B3A2=B2A1=B1A0B0100A3=B3A2=B2A1B1100A3=B3A2B2100A3B)(A=B)(AB)i”端和“(A