《羚羊木雕》公开课课件VIP免费

欢迎光临指导！友谊地久天长我们是朋友爱因斯坦爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。孔子说：”有朋自远方来，不亦说乎。”羚羊木雕欣赏张之路授课人贺少华学习目标学习目标整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情．学会正确看待友谊和礼物的关系．联系生活实际，学习与父母沟通的方法。作者简介作者简介张之路，1945年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。主要作品有电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》，长篇小说《第三军团》。1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册；1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。（1）抹（）眼泪（2）犄（）角（3）怦怦（）（4）脸jiá()（5）手里zuàn（）着小刀（6）逮（）着玩逮（）捕（7）树chà()（8）寒颤（）颤（）抖（9）变得（）十分严厉你还得（）站两个钟头2、词语填空影不离自主张二而一无可回mŏjīpēng颊攥dăidài杈zhànchàndedĕi形作合挽1．给下列多音字注音。）（呜）（下）喉（．）（厌）心（）（凶．）（看）数（）落（．CBA咽咽咽恶恶恶着着着2.文学常识：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说包含人物、环境、故事情节：其中情节又包括：开端、发展、高潮和结局。本文以羚羊木雕为线索，贯穿全文。zhuózhāozheèěwùyānyànyè文学常识填空•本文的体裁是小说，小说一般有、、•三个要素；其中又包含、、、文章的主题思想：•文章通过“我”赠送被迫要回羚羊木雕的叙述描写，赞美了朋友们真诚无私的友谊，告诫做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的友谊和人格。•人物故事情节环境。情节开端发展高潮结局下列句子中的词语，应选哪项依次填上才恰当①月亮出来了，________的，我不禁打了个寒颤。②我________地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。③妈妈的目光________地盯着我。④爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他________地点燃一支烟。A．冷冷轻轻紧紧静静B．凉凉轻轻紧紧慢慢C．白白缓缓冷冷悄悄D．白白轻轻紧紧缓缓(A)分析人物的态度、语言、神态、动作。各人持什么态度，这样做好不好，表现各人如何处事？爸爸：妈妈：奶奶：“我”：万芳：“我”向万芳要回木雕“这样做，不好”（学生在书中找出，并且讨论）。““我对朋友反悔，能不能全怪我”？沉稳、威严。不好、重财轻义。固执、严厉。不好、重财轻义。通情达理、慈爱。好、无可奈何、珍视友情、软弱。好、重情谊、仗义、明白事理。好、重情谊、解释下列生词：自作主张：形影不离：合二为一：满不在乎：仗义：攥（zuàn)：不跟别人商量，按自己的见解定。形容相互关系非常密切。文中形容两个同学关系好得好像一个人。讲义气。仗：凭借。用手握住。完全不放在心上。分角色朗读课文:“我”妈妈万芳爸爸奶奶万芳妈旁白朗读要求:1、把握好人物的身份和性格特点。2、处理好语速、语气、语调的轻重、缓急。妈妈：妈妈：那只羚羊哪里去了？那只羚羊哪里去了？我：我：爸爸不是说给我了吗？爸爸不是说给我了吗？妈妈：妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？我知道给你了，可是现在它在哪儿？我：我：我把它收起来了。我把它收起来了。妈妈：妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。要说实话放在哪儿了？拿来我看看。要说实话…………是不是拿出去卖了？是不是拿出去卖了？我：我：没有卖没有卖…………我送人了。我送人了。妈妈：妈妈：送给谁了？告诉我！送给谁了？告诉我！我：我：送给万芳了，她是我最好的朋友。送给万芳了，她是我最好的朋友。妈妈：妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢...