(三)免疫对人体稳态的维持、免疫失调引起的疾病学习目标:1
了解免疫调节及其意义2.了解免疫失调引起的疾病3.了解艾滋病的流行和预防能力目标:1
学会分析人体免疫的三道防线,及特异性免疫和非特异性免疫2.掌握糖尿病的检测方法和病理特点3.知道艾滋病的发生、流行机理和预防方法情感目标:1
学会健康生活,关爱生命2.培养学生具有预防艾滋病、宣传艾滋病知识,和关爱艾滋病患者的责任感课标领航课标领航情景导引国家为保障儿童身体健康,投入巨资实施儿童计划免疫
凡按规定的免疫程序进行预防接种的儿童,免疫力明显提高,达到了预防相应传染病的目的
你知道其中的原因吗
核心要点突破实验探究创新知能过关演练(三)基础自主梳理基础自主梳理一、免疫系统的组成及类型1.概念:免疫是指机体识别和____________________,维持自身______________________的功能
排除抗原性异物生理动态平衡与相对稳定骨髓脾淋巴细胞抗体3
类型分类非特异性免疫特异性免疫特点对病原体不具有_______或_________针对某种病原体组成第一道防线:_____________及其分泌物等第二道防线:________、抗菌蛋白和炎症反应等第三道防线:______________参与选择性特异性皮肤、黏膜吞噬作用特异性免疫细胞二、特异性免疫1.体液免疫:在________中发育而成的淋巴细胞,叫做B淋巴细胞,受到抗原刺激后,就能够增殖、分化成具有免疫功能的效应B细胞(浆细胞),会分泌出具有识别特定抗原功能的特异性抗体,体液中的抗体能与侵入机体的抗原发生抗原-抗体反应,从而清除抗原
在此过程中,部分B淋巴细胞可分化为____________,能长期存在
当同一种抗原再次侵入机体时,就会迅速增殖、分化,形成大量的效应B细胞,产生抗体,及时地将抗原清除
这种由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式称为