儿童营养健康知识讲座主讲:王雅文不要让孩子输在起跑线上婴儿期:1周岁之内幼儿期:1~3岁学龄前期:3~6岁学龄期或童年期:6、7~12、13岁青春发育期:女为11~18岁男为12~20岁儿童的分期体格小,体重轻胃容量小,牙齿少而未坚固,消化液的分泌量少生长发育迅速,活动量及活动范围快速扩展,能量、营养素的消耗和需求增长很快大脑在3岁时已经基本上完成了分化,而大脑发育的状况是儿童智力的根本基础儿童生理特点合理营养、平衡膳食体育锻炼、增强体质适时教育、促进智力心理发育预防保健、定期体检、预防接种、避免意外等儿童保健的要素食物分类谷、麦、杂粮等主食动物性食物(乳类、蛋、鱼虾、禽、畜类)豆类及其制品蔬菜、水果类油、糖类供给主要营养素碳水化合物、B族维生素优质蛋白质、矿物质和VA、E和脂肪优质蛋白质、钙和B族维生素VC、VA和膳食纤维提供能量食物的选择食物应多样化、粗细粮搭配荤素搭配(乳、蛋、肉、豆、蔬菜等)合理烹调,保持色、香、味、卫生进食的量应与儿童的活动、体重相适应膳食搭配的原则每天理想的进食量(供参考)饭(面)200~250克豆制品50~100克鸡蛋1个蔬菜150~250克牛奶240~500亳升水果100~150克鱼(虾)50克植物油20~25克禽、畜肉50~100克水500~1000亳升3-6岁儿童进餐的具体安排提倡每天吃4餐,分配如下:早餐25%~30%中餐40%下午点心5%~10%晚餐25%~30%每餐约半小时,细嚼慢咽,情绪愉快,气氛和谐3-6岁儿童进餐的具体安排中国儿童营养的现状学龄前儿童1岁以下儿童生长发育状况较好1岁以上儿童营养素摄入和生长发育状况较差:能量摄入充足,蛋白质占推荐量92
3%,核黄素占推荐量59
4%,钙摄入量占31
3%——《营养学报》1998年第3期245-249页中国儿童营养现状原因分析:1、辅食添加不及时、