车辐山中学_九____年级__英语_____学讲预案第__九__周星期______班级____________姓名______________课题：Unit5comicstrip@welcometotheunit学习目标：1.了解表示各种艺术形式的词汇。2．讨论各种艺术形式并说明原因。一．【自主先学—小组讨论—交流展示】相信自己，你能行!(一).自主先学A．听录音，正确朗读并背默以下单词、词组．1．令人愉快的2．戏剧，戏剧性事件3．照相术，摄影4．音乐的5．天赋，才能6．艺术形式7．流行音乐B．听录音，熟读并背诵P64对话C．P65A，填空（二）、合作助学A．两人一组，表演P64对话B．组内讨论各自最喜欢的艺术形式及相关细节，每组形成一个报告。（三）、拓展导学每组向其他组推荐一种艺术形式，详细描述该艺术形式并举例，引起大家对此的兴趣。二．质疑拓展开动脑筋，做一做。根据汉语完成句子1．你最喜欢哪种艺术形式？Whatdoyoulikebest?2．当汤姆还是一个孩子的时候，他的音乐天赋就很惊人。Tom'swaswhenhewasachild.3你为什么停止唱歌？因为我发现了一些比唱歌更有趣的东西了。Whydoyou?BecauseI'vefoundit.4.what（什么类型的音乐）doyouprefer?5.LadyGagaismy.(最喜爱的歌手)。6.MichaelJacksonisthe（流行音乐之王）三、检测反馈（一）闲庭信步I根据句意及括号内所给汉语提示写出单词。车辐山中学_九____年级__英语_____学讲预案第__九__周星期______班级____________姓名______________1.He'sgivenup（摄影）now,andheiscrazyaboutmodernmusic.2．Asweallknow,MichaelJacksonwastheKingof（流行音乐）．3.TheElizabethanperiodwasthegoldenageofEnglish(戏剧)。4.GongLiisanactresswithgreat（才能）。5．Millieprefers（绘画）tosinging.II用括号内所给单词的适当形式填空l.Giveherreasonstosmileandcomewith(please)surprises2.Myparentsare(please)withmyprogressinChinese.3.Let'sstop(have)ashortrest.4.Mydadwasmyfirst(music)influence5.LiuHuanisa(talent)musician（二）小试牛刀单项选择()l.Moreandmoremusicianswanttoleamaboutcountrymusic.A.alotofB.lotsofC.alotD.lotof()2.WouldyouliketotellmeaboutMH370?A.anythingimportantB.importantsomethingC.importantanythingD.somethingimportant()3.----Whydoyoulikelightmusic?一itcanmakepeoplefeelrelaxedafterahardday'swork.A.AsB.ForC.BecauseD.Since()4.WhenIseesome——animalsinNanjingHongshanZoo,IfeelA.amazed;amazingB.amazing;amazingC.amazed;amazedD.amazing;amazed()5．Whataheavyrain!Soitis.Iprefer——athomeratherthanonsucharainyday.A.togoout;dosomereadingB.todosomereading;gooutC.goingout;dosomereadingD.doingsomereading;goout四、【小结反思】
