习作指导东莞市东城区第八小学闫小红习作要求：《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。习作卡一：小伙伴档案姓名及年龄最擅长口头语或花名最爱看的书最爱玩的游戏最喜欢吃的东西最可爱的相貌特征最与众不同的性格或品质最让人难忘的事情起因：经过：结果：自信开朗马虎细心懦弱粗暴热情调皮憨厚大方诚实谦虚骄傲软弱懒惰幼稚天真坚强活泼聪明害羞自私任性自卑活泼可爱善解人意风趣幽默乐于助人胆小怕事积极负责慢条斯理脾气暴躁聪明好学好吃懒做心地善良诚实守信爱管闲事温柔体贴心胸宽广沉着冷静争强好胜尊敬长辈心直口快自高自大沉默寡言多愁善感机智勇敢雷厉风行读到这个词时，我想到了，有一次。习作卡二我搜集的描写人物的词语描写角度二字（或三四字）词语人物性格特点人物品质人物神态人物心理活动人物动作习作提纲最喜欢的小伙伴：________这个人的特点（品格或性格）______最能说明这一特点的事情：我拟的作文题目：下课铃打响了，可王兰还在专心看书，我心想：看书多无聊。她可真行。于是大声叫道：“王兰，咱们出去玩吧！”她没理我，我发火了，夺过她手里的书就往外跑，回头一看，她生气了。我拿她没办法，只好把书还给了她。节选自《小书迷王兰》读读改改：下课铃打响了，可王兰还在专心看书，只见她目不转睛地盯着书本，时而微笑，时而双眉紧皱。我心想：看书多无聊呀，她可真行。于是，悄声叫道：“王兰，咱们出去玩吧！”她好像没听见似的，根本不理我。我忍不住提高音量喊道：“‘小书迷’咱们出去玩吧！”她将食指竖在嘴边：“嘘──我正看到关键呢！”我发火了，夺过她手里的书就往外跑，回头一看，只见她张牙舞爪地追了上来：“把书还给我，把书还给我，”平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命似的。真拿她没办法，我只好把书还给了她……佳作引路：
