22和和55的倍数的特的倍数的特征征绿色圃中小学教育http://www
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com学习目标学习目标●1、利用百数表观察5的倍数和2的倍数,探索、发现它们的特征;并能判断一个数是不是2和5的倍数
重点、难点●2
结合2的倍数特征认识偶数和奇数
重点●3、培养观察、猜想、分析、归纳的能力
发展数感;感受数学思考的严谨性和数学结论的确定性;增强学习数学的兴趣
情景导入情景导入小游戏:你说我猜你说出一个整数,老师马上说出它是不是2或5的倍数用你喜欢的方式标出5的倍数
100999897969594939291908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321探索新知探索新知个位上是___或___的数,是5的倍数
05探索新知探索新知绿色圃中小学教育http://www
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com123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475