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碎片内容
Unit2Waystogotoschool教学回顾本单元词汇量较大,有些单词短语不易掌握,尤其是新加入的地名、城市名等
因此在教学活动中,教师要注意反复操练,使学生通过活动感知语言点,从而为句型教学做好铺垫
通过本单元的学习,学生已初步了解中西方文化差异,在中国车辆靠右行驶,在英国车辆靠左行驶
句型能在情景中运用
在情景中使用对话中的句子,并能恰当的替换句中的动词短语
总之,英语教师作为教学活动的组织者,在以后的教学中,应注意对外语学习者情感因素的培养和控制
在课堂教学中要十分尊重学生,注意激励学生,亲近学生,使学生喜爱英语教师和英语课,从而提高英语课堂教学的效益
优良的服务