开元小学高效课堂六年级语文导学案课题：《我的舞台》阅读指导案设计人：六年级语文备课组审核人：班级：姓名：日期：编号：804教师寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文，并能整体感知文章内容
2、抓住重点语句感受舞台对“我”有着神奇的吸引力
3、体会在艺术之路上，作者所付出的心血和汗水，以及非凡的勇气和毅力
学习重难点：抓住重点语句感受舞台对“我”有着神奇的吸引力，体会作者学艺的艰辛以及非凡的勇气和毅力
学习流程：一、初读课文感知“舞台”1、借助资料了解作者吴霜及评剧
2、快速朗读课文一遍，要求：读准字音，读通句子
借助工具书或联系上下文及生活实际理解重点词语
3、试着用简洁的语言概括课文主要内容
课文以为“线索”，围绕这句话，通过、、、、等一个个有趣而充满童趣的小故事，反应了在艺术和生活的舞台上，是让人走向成功
二、深入“舞台”感受魅力1、文章一开始就说“舞台对我有着神奇的吸引力”，从哪些地方你感受到了这一点
默读课文，用横线画出有关句子，反复朗读，谈谈自己的感受
2、用“”划出能体现作者艰辛学艺，磨练自己勇气和力量的句子，反复朗读旁批自己的体会
三、延伸“舞台”展示自己1、生活是个大舞台，在这个舞台上，每个人都在用自己特殊的方式演绎着令人难忘的故事，从吴霜的艺术生涯中，你也许会想到自己在学习某方面知识或技能的经历，这其中也一定有辛勤的付出，也有收获的快乐
请讲一讲你的故事
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
“我”认真学戏，所以才取得骄人的成绩
那么，从作者身上你获得了哪些人生启发呢
四、创读感悟流露心声结合课文的学习，想象舞台，如：我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力
我在舞台上慢慢长大，舞台如一盏航标灯，指引我走向成功的彼岸
我在舞台上慢慢长大，舞台如一颗启明星，
我在舞台上慢慢长大，舞台如一杯多味茶，
