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碎片内容
小熊住山洞第二课时一、导入新课cu:O师：同学们，上节课，我们认识了小熊一家，知道他家里都有谁吗
生：熊爸爸和小熊
师：今天，老师带领你们到小熊家里做客，你们愿意吗
0在去做客之前，我们先读一读课文中的生字吧
Z出示生字卡，指名认读
二、读中感悟
v学习一、二自然段K2A`FM1、观察画面，情感体验
(X^f师：小朋友，一走进小熊的家，你有什么感觉
(山洞里漆黑一片，又阴暗又潮湿)你有什么想法或问题吗
xX【说明】课堂是学生的，就该让他们把所思、所想说出来
创设情境可以使学生自然地抒发见解
了解山洞的特点，可以使学生切身体会小熊对木房子的向往
SQ2、指读
@师：你们的想法真好，这正是小熊一家的想法，谁来读一读第一、二自然段
3、师：观察画面，你能替小熊说一说，他们想要的房子是什么样的吗
优良的服务
