小猴的出租车（语言）活动目标：1.依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理地续编故事情节。2.能大胆地表述，积极参与故事续编。3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。活动准备：1.活动图片一份，视频投影仪一台，配套磁带或CD。2.《幼儿画册》（第二册P2），出租车、小猴、蛋宝宝、熊、长颈鹿、小刺猬、企鹅、螃蟹、鱼、大象、乌龟、梅花鹿等教具若干。活动过程：1.出示教具“开出租车的小猴”，引起兴趣。提问：它是谁？它是做什么的？小猴的出租车能不能让乘客满意？2.教师边演示图片边有表情地讲故事，引导幼儿了解故事内容。提问：（1）乘客们对小猴的出租车满意吗？为什么？（2）小熊为什么一开始不要坐小猴的出租车？它是怎么说的？小猴是怎么解决的？小熊满意吗？（3）蛋宝宝为什么在马路边伤心地流泪？小猴是怎么帮它的？（4）你喜欢小猴吗？为什么？3.续编故事。（1）师：小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。看！谁想来乘小猴的出租车（出示企鹅、刺猬等教具）。讨论并提问：如果它们来坐小猴的出租车，会遇到什么困难？该怎么解决呢（2）幼儿大胆地在集体中讲述自编的故事。鼓励幼儿用合适的表情、语调、动作来表现角色的情感。
