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讲文明懂礼貌主题班会教案 3篇VIP免费

讲文明懂礼貌主题班会教案 3篇_第1页
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讲文明懂礼貌主题班会教案3篇讲文明、懂礼仪是同学健康成长的需要,是走向社会进行交往的必备素养,针对学生在现实生活中的一些不文明行为,采用生动活泼的形式,对同学进行礼貌用语,文明行为的教育。以下是小编小编为大家带来的讲文明懂礼貌主题班会教案3篇,希望能帮助到大家!讲文明懂礼貌主题班会教案1班会目的:讲文明、懂礼仪是同学健康成长的需要,是走向社会进行交往的必备素养,针对学生在现实生活中的一些不文明行为,采用生动活泼的形式,对同学进行礼貌用语,文明行为的教育。通过讨论,使同学明白讲文明礼貌的意义,并懂得哪些是应该做到的文明礼貌行为,哪些是不应该做的行为。通过对现实生活中一些不文明行为的批判,使同学明确今后努力的方向。班会方式:预先做好课件,将主持学生的对白同步显示;学生表演小品;将学生讨论的话题同步显示。过程:一.主持人解释什么是礼,以及礼的现实意义中华民族历来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统美德,在新世纪的今天文明礼仪又被时代赋予新的含义。在公民基本道德规范中明确规定:明礼诚信。所以在中学生中开展文明礼仪教育具有重大意义。礼乃规定社会行为的法则、规范、仪式的总称。简言之,即凡事以礼相待,对人要表示敬意。与之同义的还有礼貌、礼节等。汉代给《孟子》作注的赵岐给礼貌作注时说:礼者,接之以礼也;貌者,颜色和顺,有乐贤之容。(对人要以礼相待,同时要和颜悦色,从心理尊重有才能的人)礼节,即以礼待人,能约束自己。竹子的节不是约束竹子的吗?见着有才能的人不仅不嫉妒,还要和颜悦色,不约束自己能行吗?今天,我们提倡这些礼的新的内容,则有利于团结,有利于治国。真可以说有礼(理)走遍天下,无礼(理)寸步难行啊!二.展示反映学校及社会上一些不礼貌的行为;由学生表演小品(关于学校内的一些不礼貌现象)。三.同学们讨论得出礼貌的重要性,并引出应该具体怎样做。四.展示学习礼仪常规五.班主任总结:班主任语:同学们,这次主题活动,大家表现得很积极,很活跃,通过活动,我们增强了文明礼仪意识。我们是祖国的未来和希望,肩负着建设社会主义的历史重任。让我们从自己做起,从现在做起,做一个讲文明、懂礼仪的好学生,成为新世纪的好青年!希望同学们互相帮助,互相监督,为了自己的前途,为了学校的荣誉,为了祖国的繁荣昌盛,人人讲礼貌,处处讲文明。更希望同学们在校庆中,注重文明礼貌,用我们的文明礼貌为学校发展多作贡献。讲文明懂礼貌主题班会教案2题目:文明礼仪伴我行班会目的:1、通过本次德育活动课,提高学生的文明礼仪的认识。2、通过灵活多样的形式,使学生反省自身的不足,找差距、思改进,达到自我教育的目的。3、促使学生从自我做起,从现在做起,从点滴的小事做起,努力提高自身的文明修养,作一个德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。班会过程:1、主持人:礼仪是人类为维系社会正常生活的道德规范,它就在我们身边。2、小品-------新西游记。3、对比表演(正反)△公共汽车上△学生食堂前△上学路上4、主持人:通过对比,我们就不难发现,文明礼仪可以化解人与人之间的误解、怨气,可以让我们的生活更加和谐。5、小品------车站上6、小合唱7、同学之间-------要有礼貌,不讽刺挖苦8、舞蹈9、老师总结发言:同学们,希望今天的主题班会能使大家受到启迪,更希望大家向不文明的行为告别,用文明礼仪规范自己的言行,真正做到学礼仪、用礼仪,要重言,更重行,文明礼仪伴我行!10、主持人:主题班会结束。讲文明懂礼貌主题班会教案3活动目的1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。2、培养并要求学生养成良好的道德品质,根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,能够做出相应的道德行为,做个讲文明懂礼貌的好学生。3、认识并运用礼貌用语(请、谢谢等),培养学生文明礼貌的良好习惯。活动过程一、导入语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲...

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