第15课有理数的乘法（二）教学目的：1．掌握有理数乘法的运算律，能运用运算律进行简便运算．2．能熟练的进行加，减，乘混合运算．教学过程：一．复习提问：1．说说：⑴有理数的加法法则，⑵有理数减法法则，⑶有理数乘法法则．2．板演练习：⑴；⑵；⑶；⑷；⑸．二、导入新授：计算下列各题：⑴5×（－6）⑵（－6）×5⑶[3×（－4）]×（－5）⑷3×[（－4）×（－5）]⑸5×[3＋（－7）]⑹5×3＋5×（－7）通过计算归纳得出乘法的运算律在有理数范围内同样适用：⑴乘法交换律：ab=ba；⑵乘法结合律：(ab)c=a(bc)；⑶乘法对加法的分配律：a(b+c)=ab+ac．练习：下列各式中用了哪些运算律？如何用字母表示？1）（－4）×8＝8×（－4）2）3）4）（－8）＋（－9）＝（－9）＋（－8）5）例：计算：⑴；⑵；⑶，，；⑷．说明：把有理数乘法的运算律应用到计算中去，可使计算简便．练习：P56页练习；P57页#4补充：⑴（－1002）×2.6；⑵；⑶；⑷；⑸．三、全课总结：运用乘法的运算律可以使计算简便．四、作业：讲义家作：课课练
