电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级政治 第5课《树立科学发展观》第1站教学设计 北师大版教材VIP免费

九年级政治 第5课《树立科学发展观》第1站教学设计 北师大版教材_第1页
九年级政治 第5课《树立科学发展观》第1站教学设计 北师大版教材_第2页
九年级政治 第5课《树立科学发展观》第1站教学设计 北师大版教材_第3页
年级:九年级科目:思想品德课型:新授课5.1正视现实的压力学习目标:1、我国面临的现实压力是人口、资源、环境、人口、资源、环境的现状。2、坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策、节约资源保护环境落实到行动。学习重点:1.人口、资源、环境的现状。2.坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策。学习难点:1、坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策。2、节约资源保护环境落实到行动。学习过程:一、课前准备1、改革开放,激发了我国人民的______给社会的发展注入了______,同时我们也面临________我国的发展承受着巨大的_____________压力。2、面对严峻的人口资源环境压力我们应该坚持:________________国策,实施_____________战略。3、现阶段的人口国情:。特点:基本特点________________________。人口现状的特点_________________。影响:①_____________②______________。本质:________________________________。4、计划生育的目的:_______________________________。具体要求:_______________________________。意义:①____________________________。②___________________________。③____________________________。5、保护环境的原因:要求:6、节约资源的原因:要求:具体做法:二、自主学习1、(检查预习、归纳中结、解决疑问、简单记忆)疑问:1、人口国情的影响:制约经济社会的发展、人民生活水平的提高、导致就业压力大、住房难等许多社会问题。本质:人口问题就是发展问题。2、计划生育的具体要求:晚婚晚育、少生优生。意义:有利于发展社会生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。3、我国的环境国情:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。4、我国的资源国情:自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发利用的难度大,资源浪费现象严重。三、当堂训练1、我国人口的基本特点是()A、东西部人口多,南北人口少B、人口严重老龄化C、城市翻译人口多,农村富余人口少D、人口基数大,新增人口多,人口素质偏低2、在我国出现了某些大明星和大款超生现象,违反了我国的基本国策是()A、依法治国B、保护环境C、计划生育D、对外开放3、开展“保护耕地、珍爱家园”活动()A、有利于培养学生保护环境的责任意识B、目的在于提高学生的绘画活动C、是为了宣传土地改革的意义D、重在激发学生的绘画兴趣4、简答:小女孩吟诗:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮黑水,红掌拨黑波。”谈谈我国和个人在保护环境方面应该怎么做?5、材料一:漫画《秸秆还天》材料二:环保部、农业部2008年印发了《关于进一步加强秸秆禁烧的工作通知》(1)漫画中的做法有什么危害?(2)结合材料二谈谈应如何解决上述问题?6、2008年3月是我国首个“全国职工节能减排活动月”请谈谈节能减排的必要性。四、学习体会五、巩固训练1、每过一天我国出生五千个婴儿,地球每绕太阳一周,我国净增加1184万人口。这说明()①我国人口形势依然严峻②我国必须坚持计划生育的基本国策③我国人口增长与资源利用、环境保护向适应④我国人口基数大,新增人口多A①②③B①③④C②③④D①②④2、国家将木制艺次行筷子和实木地板作为单独的税目征收费税,主要是为()A、禁止木材消费,保护耕地资源B、解决资源分布的不平衡问题C、降低人们对木制品的消费需求D、合理利用资源,保护生态环境3、我国发布绿色GDP核算研究报告,建立绿色GDP核算框架体系()①表明我国把保护环境放在工作的首位②说明保护和改善环境也是保护生产力③是贯彻落实科学发展观,促进我国经济全面、协调、可持续发展的各观要求④有利于建设资源节约型、环境友好型社会A①②③B②③④C①③④D②③④4、探究:材料一、近20年我国经济增长了6倍,而资源消耗却增长了几十倍材料二、我国用50亿吨自然资源创造1.6万亿美元,日本用20亿吨却创造5万亿美元,靠的是技术的进步和创新。中央提出走特色自主创新道路。材料三、温家宝总理指出,要把节约资源作为国策,大力发展循环经济,提高资源利用率。(1)材料反应了我国面临的现实问题是什...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

慧源书店+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部