《让友谊之树常青》同步练习一、单项选择题：1.遇到同学主动做到“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明建立友谊需要（）A.学会谦让B.学会坦诚交流C.开放自己D.学会理解和宽容2.在一次小组活动时，小林和好朋友文文因意见不同发生了争执。下列做法不利于解决问题的是（）A．回避矛盾，采取冷处理的方式B．保持冷静，先稳定自己的情绪C．换位思考，不急于表达自己的想法D．坦诚交流，给对方一个解释的机会3.友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是（）A.敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”B.记住他人的名字C.被人记住名字D.融入新的班集体4.结交朋友,需要正确的方法.下列做法你认为不正确的是()A.与人交往时,面带微笑B.准确地说出对方的名字C.与对方谈共同的兴趣、爱好D.与对方主动打招呼,对方不理睬,我就放弃了5.当冲突发生时，我们解决冲突的基本策略是①保持冷静②坦诚交流③及时处理④勇担责任⑤换位思考（）A．①②③B．①③④⑤C．②③④D．①②③④⑤6.郭蕊与好朋友郑璐因出黑板报发生了分歧，由于郭蕊这两天心情不好，说话很不礼貌，这让郑璐很难过。对此，下列说法中正确的是①她们需要学会正确处理冲突②郑璐应学会正确对待交友中受到的伤害③竞争必然伤害友谊④友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④7.人无完人,朋友难免有缺点;人各不同,朋友之间难免有分歧.我们要交到更多的朋友,获得更为持久的友谊,应该做到()A.接受朋友的付出,尽量从朋友那里得到实惠B.积极主动地和一切人交朋友C.关怀、尊重、宽容对方、正确处理冲突D.拒绝与说过自己缺点和坏话的人交朋友8.正确与同学交往，我们应该做到（）A.尊重同学与自己的差异B.遵从同学对自己的评价C.宽容同学犯的各种错误D.与同学合作，避免竞争9.朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会①欣赏他人，尊重差异②己所不欲，勿施于人③换位思考，与人为善④斤斤计较，耿耿于怀（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是（）A:小雯：“别来烦我，影响我的学习！”B:小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。”C:小梅：“你真笨，我懒得理你！”D:小欢：“你真认真，我教你做吧！”二、材料分析题：材料一：在我们的成长过程中,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分.步入初中,你一定也迎来了新的友谊,那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧：◆建立友谊◆学生“苦恼的我”在校园网发帖子说:在班里,我一个朋友也没有,每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心感到十分孤独.(1)“我”怎样才能与同学建立友谊呢？请写出你的建议。◆呵护友谊◆“友谊的小船,说翻就翻”是2016年主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船,说翻就翻”，其实就是两个朋友之间，委婉的说出:哼,我不想跟你玩了，寓意友谊经不起考验,说变就变。(2)为“防止友谊的小船，说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？《让友谊之树常青》同步练习答案一、单项选择题：CADDDBCAAD二、材料分析题：（1)①建立友谊,需要开放自己；②建立友谊,需要持续的行动(2)①呵护友谊,需要用心去关怀对方；②呵护友谊,需要学会尊重对方；③呵护友谊,需要学会正确处理冲突；④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害；(写出三点即可)
