学科：数学课题：指数函数（二）教学目标（三维融通表述）：1。理解指数函数的概念和意义，理解指数函数的单调性和特殊点。2。在学习的过程中体会研究具体函数及其性质的过程和方法，如特殊到一般的过程、数形结合的方法等．3。体会指数函数是一类重要的函数模型，激发学生学习数学的兴趣，努力培养学生的创新意识。教学重点：掌握指数函数的图象。教学难点：底数a对函数图象的影响是本节的难点之一；底数相同的两个函数图象间的关系。教学过程教学环节问题与任务时间教师活动学生活动复习巩固典型例题分析巩固提高回顾上节课所学内容对函数性质的理解应用对指数函数图像变化规律的理解应用3分钟8分钟18分钟14分钟学习内容:任务一：点击双基１．函数的定义域是，值域．２．函数．当ａ＞１时，若ｘ＞０时，ｙ１，若ｘ＜０时，ｙ１；若ｘ＝１时，ｙ１；当０＜ａ＜１时，若ｘ＞０时，ｙ１，若ｘ＜０时，ｙ１；若ｘ＝１时，ｙ１．３．函数是函数（就奇偶性填）．任务二：典型例题分析例1：利用指数函数的性质，比较下列各题中两个值的大小（1）与（2）与（3）若，比较a,b的大小。例2：当0
0,a≠1)的图象与函数y=bx(b>0,b≠1)的图象关于y轴对称，则有A.a>bB.a
