电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学函数的概念 预习案(二) 苏教版必修一VIP免费

高中数学函数的概念 预习案(二) 苏教版必修一_第1页
1/2
高中数学函数的概念 预习案(二) 苏教版必修一_第2页
2/2
函数的概念预习案(二)◇预习目标◇会求一些简单函数的定义域与值域,并能用“区间”的符号表示;掌握判别两个函数是否相同的方法。◇问题引导,自我探究◇1.函数三要素:2.当确定用解析式y=f(x)表示的函数的定义域时,常有以下几种情况:(1)如果f(x)是整式,那么函数的定义域是----------;(2)如果f(x)是分式,那么函数的定义域是-----------------;(3)如果f(x)是偶次根式,那么函数的定义域是使---------------(4)如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数的定义域是-------------(5)如果f(x)是由实际问题列出的,那么函数的定义域是----------------------3.函数相同的条件----------------------------------------◇自学测试◇1:求下列函数的定义域(用区间表示)f(x)=;f(x)=29x;f(x)=-f(x)=2343xxx;f(x)=9x+14x2.函数y=x、y=()、y=、y=、y=有何关系?判断下列函数f(x)与g(x)是否表示同一个函数,说明理由?A.f(x)=(x-1)0;g(x)=1;B.f(x)=x;g(x)=C.f(x)=x2;f(x)=(x+1)2D.f(x)=|x|;g(x)=2x3.已知f(x+1)=2x-3x+1,求f(-1)。变:1()1xfxx,求f(f(x))4.f(x)的定义域是[0,1],则f(x+a)的定义域是。5.求函数y=-x+4x-1,x∈[-1,3]在值域。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学函数的概念 预习案(二) 苏教版必修一

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部