第2课时等差数列前n项和的综合应用学习目标核心素养1
掌握an与Sn的关系并会应用.(难点)2
掌握等差数列前n项和的性质及应用.(重点)3
会求等差数列前n项和的最值.(重点)4
会用裂项相消法求和.(易错点)1
通过等差数列前n项和Sn的函数特征的学习,体现了数学建模素养
借助等差数列前n项和Sn性质的应用及裂项相消法求和,培养数学运算素养
1.Sn与an的关系an=2.等差数列前n项和的性质(1)等差数列{an}中,其前n项和为Sn,则{an}中连续的n项和构成的数列Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,S4n-S3n,…构成等差数列.(2)数列{an}是等差数列⇔Sn=an2+bn(a,b为常数).思考1:如果{an}是等差数列,那么a1+a2+…+a10,a11+a12+…+a20,a21+a22+…+a30是等差数列吗
[提示](a11+a12+…+a20)-(a1+a2+…+a10)=(a11-a1)+(a12-a2)+…+(a20-a10)==100d,类似可得(a21+a22+…+a30)-(a11+a12+…+a20)=100d
∴a1+a2+…+a10,a11+a12+…+a20,a21+a22+…+a30是等差数列.3.等差数列前n项和Sn的最值(1)若a10,则数列的前面若干项为负数项(或0),所以将这些项相加即得{Sn}的最小值.(2)若a1>0,d0,d>0,则S1是{Sn}的最小值;若a1