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碎片内容
3算法的三种基本逻辑结构和框图表示（1）教学目标：理解顺序结构及其简单应用教学重点：理解顺序结构及其简单应用教学过程：1．顺序结构处理1处理2处理3处理42．例子例1购买车票开始决定目的地决定到达车站决定车费买车票结束例2见教材第11页例1例3求各科平均分解略例4交换数据已知在A、B中分别存有数据，交换他们的数据开始用心爱心专心A单元CB单元AC单元B结束课堂练习：第13页，练习A,练习B小结：本节介绍顺序结构及其简单应用课后作业：第19页，习题1-1A第3题用心爱心专心
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
