3体内物质的运输（第1课时）【学讲目标】1、知道血液的组成成分和功能；2、学会用显微镜观察血涂片，尝试识别血细胞和白细胞
3、了解血液各成分的正常含量，能读懂血常规检验化验单
【知识回顾】1、细胞的基本结构包括、、
2、动物体的结构层次：细胞、、、人体3、食物经过后，营养物质进入的过程叫吸收
【学讲互动】一、血液的组成和功能1、血液循环系统由_________和________组成，血液在该密闭系统中流动
2、成年人的血液总量约为体重的
血液的成分包括和
血细胞包括_________、___________和___________
3、活动：观察血涂片区分红细胞和白细胞，阅读课本P131-132填写下表格：在血涂片中能找到种血细胞，最容易找到的是细胞
大小、形状细胞核功能红细胞（成熟的）较大，状没有运输和部分白细胞最大，不规则能入侵的病菌，对人体起着和作用
血小板最小，有止血和加速的作用4、血红蛋白的特点；在氧浓度高的地方，容易与氧；在氧浓度低的地方，又容易与氧
5、红骨髓担负的再生任务
6、血液的功能：①血液有运输_________、二氧化碳、_________、代谢产物的功能，②起_________功能，③对调节_________也有重要的作用
7、①如果病人身体某部位有炎症，那么他的_________计数包括中性粒细胞计数就会_________正常值
②如果病人患_________，那么病人的红细胞计数或_______________的数值都会下降
8、学生活动：学会看血常规检验化验单P132【巩固提高】511、（）用显微镜观察血涂片时，若光线较暗，除使用凹面镜外还应调节A．小光圈B．大光圈C．细准焦螺旋D．粗准焦螺旋2、（）高原地区氧含量较低，当地居民血液中（）含量普遍较高
A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血细胞3、（）加入5%柠檬酸钠的血液静置一会儿后，
